Cas Pratique Droit Bts 2eme Année

de l'avantage de la langue. Nous avons réussi à avoir un contact surplace. Le centre d'appel n'a montré aucune réticence à collaborer avec nous mais le problème se situait au niveau des maisons mères que nous ne pouvions citer dans la plus part des cas dans la mesure où dans la plus part du temps elle préfère garder confidentiel le fait que leur centre d'après-vente et d'assistance technique ne se trouvent pas français, et que leurs interlocuteurs n'ont pour la plus part jamais posé les pieds sur

AUX EMPLOIS PUBLICS............................................................ 8 TITRE III : OBLIGATIONS ET DROITS COMMUNS AUX AGENTS DE LA FONCTION PUBLIQUE....................................................................................................... 9 CHAPITRE I : DES OBLIGATIONS .......................................................................... 9 CHAPITRE II : DES DROITS..................................................................................... 12 TITRE IV : ADMINISTRATION

le but de contribuer à la réalisation de la mission, de la vision, de la stratégie et des objectifs de l’organisation ». Le dossier RH a pour objectif de mettre en évidence cette place prépondérante au sein de l’organisation, par l’analyse des pratiques RH. Pour cela, nous avons étudié la politique de deux entreprises : ED, acteur de la grande distribution alimentaire discount et Descours et Cabaud, acteur dans le négoce de produits industriels. Au travers de ce dossier, nous allons voir séparément

Anissia LESAFFRE BTS OL SESSION 2011 RAPPORT DE STAGE Stage effectué chez Iris Optique - à La Tremblade du 01/06/2010 au 10/07/10. Remerciements Je tiens à remercier Mr Pierre-Alain MARSALY de m'avoir accueilli pendant mes six semaines de stage et de m'avoir ainsi permis de poursuivre ma formation

08/11/12 au 23/11/12 et je l’ai effectuée au sein du cabinet SELARL Thierry BAUBET, Géomètre Expert à Montélimar. Ayant précédemment effectué un stage dans un cabinet ayant beaucoup moins de moyens et de personnel d’une période de 8 semaines cette même année, je voulais avoir une expérience différente dans un cabinet plus important. Je commencerai tout d’abord par une présentation du cabinet SELARL Thierry BAUBET, ses moyens personnels et matériels, suivi d’une description de quelques activités inhérentes

l’intérieur des organisations. • Vivre dans un milieu socioprofessionnel différent de celui des études : vivre en rythme de l’entreprise (difficultés, réalités, exigences, disciplines…) • Valoriser ses connaissances théoriques et acquérir par la pratique d’autres connaissances et savoir faire. Pourtant un stage peut s’avérer difficile au début, mais avec le temps le stagiaire s’adapte avec le nouveau domaine du travail ; et à travers l’accomplissement des différentes tâches du service où il

SUR LA COMPTABILITE ET LA REGLEMENTATION I- Définition de la Comptabilité (nuancer la comptabilité et la règlementation comptable) II- Histoire de la Comptabilité des origines jusqu’à la fin du 20e siècle (Contexte environnemental et Objectif) 2eme Partie : REGLEMENTATION ET DEVELOPPEMENTS RECENTS I- La Comptabilité dans le contexte international et économique actuel (revenir sur le contexte, les approches et les attentes des acteurs économiques et le rôle attendu de la comptabilité) II- Le

fondamentale en science économique et gestion REALISER PAR : MAAZOUF Fatima-Ezzahra ENCADRE PAR : LABIT Ayoub PR IZZA Issam Année UniveRSITAIRE : 2018– 2019 L’impact des banques participatives sur l’économie national 2 REMERCIEMENTS Avant d’aborder ce mémoire, nous tenons à louer Allah, à le glorifier et à le vanter, le tout puissant qui nous’ a aidé à réaliser ce travail

technologique Alfred Kastler est l’un des trois lycées que compte la ville de Denain. Celui-ci se trouve rue Casanova à l’entrée de la ville. Il accueille plus de 1200 élèves. Son proviseur est Mr Boittiaux. Il offre un éventail de formation allant, du CAP au BTS, en passant par le baccalauréat général, technologique et professionnel. Il y a deux associations au sein du lycée : l’amicale du personnel et l’AAELAK (l’Amicale des Amis et Anciens Elèves du Lycée Alfred Kastler). 2) Les caractéristiques de l’établissement

tout au long de ce projet sans jamais perdre patience, et en essayant d’être toujours le plus disponible possible pour mes questions. Je remercie tout particulièrement mon tuteur industriel, M. LAVAUD Christophe, qui au cours de cette 1ère année a toujours pris le temps de m’écouter, et m’a montré le chemin à suivre pour devenir technicien. Je remercie mes collègues qui ont su répondre à mes innombrables questions, et pour leur sympathie à mon égard. Je remercie également