Cas Pratique Droit Bts 2eme Année

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

professionnels de la communication en activité, dispensent un enseignement théorique en phase avec les besoins actuels du secteur. Dès le début de leurs études, les étudiants sont aussi mis en contact avec les réalités du marché du travail. Chaque année, plus de 1000 conventions de stages sont signées par notre établissement pour l’ensemble des cursus, auprès d’environ 1500 maîtres de stages en France et à l’étranger. Développement personnel d’un projet professionnel et construction L’anglais

consommateur devient de plus en plus exigent en ce qui concerne la qualité et le prix car disposant d’une liberté de choix. C’est dans le dessein de maîtriser le secteur de la communication que s’inscrit notre formation en Brevet de Technicien Supérieur (BTS) Communication des Entreprises. A l’issue de nos deux ans de formation, nous présentons dans ce document de culture professionnelle, les activités que nous avons menées en dehors des cours reçus en classe en vue d’avoir un avant-goût du cénacle que

référentiel BTS ESF 02 03 09REFERENTIEL Brevet Technicien Supérieur ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE Sommaire Référentiel d’activités professionnelles P 2 Référentiel de compétences P 6 Architecture P 11 Savoirs associés P 12 Actions professionnelles P 45 Règlement d’examen P 46 Définitions des épreuves P 47 Stages P 56 Horaires P 60 Annexe 1 : référentiel de compétences du DE CESF P 62REFERENTIEL D’ACTIVITES

Entreprises (IAE) qui l’ont réalisé dans le cadre d’un projet pédagogique. Nous l’avons voulu convivial, pratique, dynamique, à l’image des étudiants qui ont choisi d’effectuer leurs études supérieures à Niort, cœur d’agglomération. Vous y trouverez les informations qui faciliteront votre installation et l’accomplissement de votre cursus. Vous pourrez aussi découvrir les nombreuses possibilités de pratique sportive et de loisirs ainsi que les différents lieux culturels du territoire. Le Guide de l’Etudiant

DEC2/BTS Nancy, le 4 décembre 2009 Le Recteur de l'Académie de Nancy-Metz Dossier suivi par : Sujets Francine CLAUDON 03 83 86 20 43 Organisation Sophie MOYEMONT 03 83 86 20 52 Mél Ce.dec-bts@acnancy-metz.fr 2 Rue Philippe de Gueldres CO 30013 54035 NANCY à Mesdames et Messieurs les Recteurs d'Académie Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France Monsieur le Recteur du CNED Objet : Référence : - BTS Commerce International à référentiel commun européen – Session 2009 - Décret

secLangues-let@univ-lemans.fr http://www.univ-lemans.fr Année universitaire 2010-2011 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009-2010 LA GERMINIERE Lycée agricole CFA CFPPA SOMMAIRE Bienvenue à l’Université du Maine La LP CIT en 6 questions Les objectifs et les débouchés de la formation Témoignages L’organisation de l’année universitaire Orientations pédagogiques de la formation L’encadrement des étudiants D’autres témoignages … L’équipe pédagogique 2010/2011 Informations pratiques Calendrier de l’année universitaire 2010/2011

| |Bibliographie | | | |Supports de présentation du BTS à destination de différentes cibles | | | |Sites, vidéo et autres supports | | | |

BTS ASSURANCE - SESSION 2004 ASSURANCES DE PERSONNES DOSSIER Jean-Philippe MARECHAL PREMIER TRAVAIL : 26 points 1.1. Eléments de réponse au courrier de Monsieur Maréchal au regard de la loi EVIN du 31/12/1989: 13 points Mr Maréchal est bénéficiaire d'un contrat groupe à adhésion obligatoire. Les contrats de prévoyance collective souscrits par les employeurs auprès des compagnies d'assurance, sont régis par la loi du 31/12/1989, dite loi Evin, et relèvent pour les contrats à adhésion obligatoire

Objectifs de la formation Ce cursus de formation sanctionné par un diplôme de Brevet de Technicien Supérieur (BTS) a pour finalités de: ❏ Répondre aux besoins du marché de l’emploi en techniciens supérieurs essentiellement dans les différents secteurs industriels, commerciaux et de services où les PME/PMI représentent plus de 4/5 de l’ensemble des entreprises ; ❏ Favoriser l’orientation des jeunes vers des formations qui offrent de réels débouchés professionnels ; ❏ Proposer aux entreprises des