Ceg Prévisionnel

La Gestion prévisionnelle Des emplois et des Compétences Introduction : Faire de la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences signifie, d'une part, pour les ressources humaines de maîtriser les évolutions de l'emploi et d'autre part, de permettre à chaque salarié d’élaborer et de mettre en œuvre un projet d'évolution. Détecter les métiers stratégiques ou sensibles et anticiper les besoins en compétences sont des éléments indispensables au maintien de la compétitivité des entreprises

Sommaire Intro : Rappel du contexte : presentation breve et actualité Air France I) Diagnostic : on reviendra sur les entretiens et les enquêtes menées II) Préco : on reprendra les 3 préco mentionnées sur le mémoire III) Apports nouveaux : Air France n’a pas anticipé les évolutions assez tôt et ne s’est pas inquièté des concurrents Manque de dialogue social avec les IRP : pas clairement dit que la situation de l’entreprise était inquiétante donc refus de négocier des salariés A force de protéger

Acronymes   CA DRHAJ EBE ETP GPE GPEC GRH HEVA HCVA HCROI RHAJ TQM UCGS Chiffre d’Affaire Direction des Ressources Humaines et des Affaires Juridiques Excédent Brut d’Exploitation Equivalent Temps Plein Gestion de la Politique Economique Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Gestion des Ressources Humaines Human Economic Value Added Human Capital Value Added Human Capital Return on Investment Ressources Humaines et des Affaires Juridiques Total Quality Management Unité de Contrôle de

Introduction (b) La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) est issue d’une évolution de la fonction « ressources humaine ». Elle s’est progressivement substituée à la traditionnelle « gestion du personnel » aux finalités avant tout administrative et comptable. Marquée par un taylorisme rationalisant, la gestion du personnel visait la maîtrise des « frais de personnel ». Au milieu des années 70, avec la loi sur la formation professionnelle continue, apparaît le concept de

DROIT SOCIAL Gestion Prévisionnelle de l'Emploi et des Compétences Remerciements : La Bibliothèque de l’Université de Perpignan La Bibliothèque de l’Université d’Avignon (84) L’entreprise de St Gobain dans le Vaucluse (84) Sommaire Introduction 4 I - Evolution de la GRH Erreur ! Signet non défini. A. Apparition de la fonction du personnel Erreur 

Accompagnement managérial de la GPEC : recevoir, échanger, convaincre, décider Lors de la réunion annuelle un échange est établi sur la base des indicateurs de GPEC instaurés au préalable, ce qui permet une analyse et une discussion sur cette gestion prévisionnelle. 9. Evaluer, mesurer les écarts, ajuster. Eventuellement renégocier un nouvel accord. La commission en place soit le CCE se réunit tous les ans au moins une fois avec les acteurs de la GPEC, les signataires dans le but de discuter

GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES Etude de cas : cartonnerie GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES Etude de cas EFFECTIFS En comparant les tableaux d’effectifs avant et après incendie, nous avons pu déterminer l’évolution du nombre d’emplois crées ou supprimés au sein de l’usine :  Département Fabrication (Comprenant les services production-transformation et service entretien) Après étude documentaire, nous avons supposé que 7 ouvriers du

employés et de décloisonner les différents services ? Afin de répondre à cette problématique, la Direction des Ressources Humaines de l’entreprise COUBOI va devoir tenir compte de la situation de l’entreprise pour mettre en place une Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (I). Ce plan va proposer plusieurs dispositifs qui vont être instaurés sur la base de la concertation avec les différents acteurs de l’entreprise et de la communication au sein de celle-ci (II). I) La situation

Introduction La Gestion Prévisionnelle des emplois et des compétences, GPEC, est un dispositif de Gestion des Ressources Humaines qui lie les besoins de l’entreprise à sa propre stratégie et qui anticipe sur les besoins en emplois et en compétences. Ce processus est en continuelle évolution depuis les années 1980. En effet, c’est à cette période que l’intérêt pour la gestion des compétences est né. De plus, cette évolution est parallèle au contexte législatif du travail, qui lui aussi s’attache

CONDUITE DU CHANGEMENT CAS « S.I.E.M.E » SOMMAIRE Préambule p.3 I. Reformulation de la problématique p.4 II. Les objectifs fixés p.5 III. Analyse de la situation p.7 IV. Préconisations et plan d’actions p.8 a. Actions proposées p.8 b. Avantages et inconvénients des actions p.9 c. Evolution et présentation de la nouvelle