Champ Lexical De Justice

cache même pas les révélations de la vieille femme, et annonce innocemment qu'un jeune homme est venu pendant l'absence d'Arnolphe, comme le montre la phrase : « c'est l'homme qu'hier vous vîtes du balcon ». Son innocence est accentuée par le champ lexical de la naïveté : « enfant, fille, charitable, (pleurer) », ainsi que par des phrases qui montrent qu'elle ne connait pas grand chose à la vie et à la séduction « vos yeux ont un venin que vous ne savez pas » ou encore « fis-je toute étonnée ». Elle

Ministère DE L’EDUCATION NATIONAL république gabonaise Lycée jean baptiste obiang etoughe union-travail-justice Département de français Groupe n° Thème : groupement de texte n°4 A travers la poésie d’okouba nkoghe Membres du groupe : Omeni alvine judisca Okome bayonne Ruth Onguene eneme Martine Dirigé par: Mr. Tedga placidE Plan du travail

de dénoncer quelque chose en laissant comprendre le contraire de ce qui est effectivement dit . Tragique : présence de la mort , déchirement moral , sentiment d'impuissance face à la catastrophe Procéder de tragique : vocabulaire soutenu , champs lexicaux de la fatalité et de la liberté , de la faute , de la séparation , de l'amour et de la mort. Pathétique : La pitié , la compassion Procéder de pathétique : vocabulaire du sentiment et de la douleur , priorité est donné au scène déchirante

ligne 1, « mes frères » ligne 4 et trois occurrences de « même » aux lignes 6 et 7. Alors que le second auteur, qui a vécu ces atrocités, met en avant les souffrances qu’ils endurent, à fin de susciter la pitié du lecteur. On peut identifier un champ lexical du dégoût, du mal : « infâme » ligne 3, « crime » ligne 6, « servitude », « oppression » ligne 25, ligne 28 «  la barbarie sauvage », à la ligne 38 «  avidité », « cruelle », « oppressive ». Mais cela ne s’arrête pas là, Condorcet fait aussi une

mondes, et nous verrons dans une deuxième partie la dénonciation des préjugés des occidentaux par Montaigne. I) Dans cet extrait, Montaigne oppose les deux mondes afin de faire ressortir leurs différences. 1) On remarque tout d'abord que le champ lexical de l'enfance est très présent dans tout le début du texte : " le dernier de ses frères ", " enfant ", " tout nu au giron ". L'auteur utilise la métaphore de l'enfant pour désigner le Nouveau monde, qu'il définit comme un jeune enfant ignorant,

un oision fragile. Sa présence est inutile, il rappelle le juge que Beaumarchais à lui même rencontré donc par le bié de ce personnage il se venge en quelque sorte. Champ lexical de la justice présent dans les répliques de Marceline « fautes » « nous juge » « coupables «victimes » « punir » « vos magistras » « droit» ce champ lexical lui sert à dénoncé l’injustice dont elle est victime. La notion de victime est présent dans ces répliques « tel juge ici sévèrement »l.559 « s’y vint le droit de nous

témoignage en faveur d’Aimé. 2) Religion : Démontrée par la mère qui prie tout le temps. Aussi avec le frère Nolasque, qui représente la religion catholique. 3) Justice : Puisque l’histoire est essentiellement le tribunal d’Aimé. Les symboles principaux dans l’oeuvre et leur signification: 1) La justice et le tribunal (la cour de justice, la loi, l’avocat) : permet à Aimé et à la famille Grenon de manipuler et de prendre avantage du système. 2) La religion et la spiritualité (l’Église, le vocabulaire

La Double Inconstance, Marivaux (III,5) INTRO Contexte : Lumières > repenser les relations Prince-sujets ( = légitimité/justice) Marivaux : questions de l’identité sociale et du mérite Situation : // avec relations Prince-sujet : Le P veut séparer un couple de paysans pour épouser S. Ici il vient demander à A de lui céder S. A refuse et en appel à la justice. Enjeu : Le P va-t-il renoncer à S ? Problématique : Quels sont les fonctions de cette scène dans la pièce puisqu’elle ne contribuent

pronom et de déterminants : « vos passions » ; « vos victimes » ; « vous et vos magistrats ». Cet emploi est associé au champ lexical de l’accroit1 pour caractériser le statut des femmes : « jouets » ; « victimes ». De plus, le champ lexical de l’erreur : « erreurs » insiste sur la dimension de la duperie. 3°) La dénonciation d’une justice spartiate Les femmes, en raison d’une justice inique2, se trouvaient dans une impasse, qui est précisée par l’antithèse entre mineur et majeur : « traitées en mineures

initiale (vers 3 à 6) péripéties (vers 7 à 29) Morale (vers 1,2) b) Mais dur. Une hétérométrie dérangeante : vers de 4, 8, 10 et 12. Rythme saccadé et irrégulier. De nombreuses allitérations en R, de sonorité rude. Grand développement du champs lexical de la violence : rage (vers 8), chatié (vers 9), colère (vers 11) cruelle (vers 18), venge (vers 26). une situation réaliste : les loups chassent les agneaux, le forêt habitat des loups. c)Convaincre par la fable. Morale explicite écrite