Champ Lexical De Justice

mon client et nous sommes, mon client et moi-même, parfaitement convaincus que vous allez faire le jugement le plus sain. | Connecteurs logiques | | Phrases exclamatives | | Interrogations oratoires | | Champ lexical de la douleur | | Champ lexical de la justice | | Modalisateurs | | Registre littéraire : Pathétique | | Niveau de langue : Soutenu | Quelques indices :

ce qu’il y a à savoir pour démarrer l’action. Les vers 12 et 13, dans lesquels on observe le champ lexical de la justice (corrompue, coupable), nous annonce de manière déguisée les enjeux politiques, le procès d’Alceste (intrigue juridique). Le thème de l’honnête homme apparaît comme leitmotiv associé au champ lexical de la respectabilité. L’annonce de l’intrigue amoureuse se fait grâce au champ lexical de l’amour (v240 l’amour, cœur, passion, désirs, amour, feux) puis grâce à la métaphore (v.240)

lumière, un champ lexical complexe : « belle lueur », « yeux intrépides », « regard étincelant », « phosphore », « beau», « énormes prunelles », « des regards de peuple mort qui pour toujours étincellent. » La lumière exprime la vérité, la pureté, la clarté, l’éclat. A l’opposé, l’absence de lumière : « cave aveugle », « yeux morts »: montre l’ignorance de la vérité. Faire la vérité pour Electre, c’est une idée fixe qui la ferme à l’écoute d’autrui et l’enferme dans un désir de justice, dans un

bien son fils, remettant en question la confiance qu’il porte à sa femme. On assiste donc à un drame familial. De plus, la tension dramatique est accentuée par le champ lexical de la désolation du fils. Il comporte des termes comme « larmes aux yeux », « sanglota », « les sanglots »,  « les hoquets », « balbutiant ». Et par le champ lexical de colère des parents plus particulièrement du père : « colère concentré », « jetant avec force », « yeux de lynx », « frappa », « un ton sévère ». Plus on approche

on passe de l'un à l'autre sans perdre de temps (ce sont les 2 récits qui illustrent une seule et même morale) II. Une réflexion morale caractéristique des Lumières A. Les qualités et les talents de Zadig (un ministre « éclairé ») : Champ lexical de l'équité Zadig est modeste, intelligent (rusé), sage (comparé à Salomon), impartial (égalité des traitement des deux protagonistes à chaque fois) B. Zadig met en oeuvre des valeurs caractéristiques des Lumières *Morale explicite entre

l’argumentation. Pour faire progresser la réflexion, l’auteur utilise le champ lexical du dégoût, de l’horreur avec « délire du sang » ligne 3, « décapitation » ligne 5, « supplice » ligne 9, « bouleversé » ligne 11, « vomir » ligne 12, « ce corps pantelant » et « massacrés » ligne 14, « couper le cou » ligne 15, « horrible » ligne 16 et « châtiment » ligne 17. L’auteur nous démontre que la peine capitale n’est qu’une vengeance, que la justice répare les crimes commis en commentant de nouveaux meurtres. Il

Les champs linguistiques et leur classification .4 I.1 La notion de champs linguistiques ..4 I.2 Types de champs linguistiques .4 II Les caractéristiques de champs linguistiques 6 II.1Le champ sémantique 6 II.2 Différentes approches pratiquées à l'étude des champs sémantiques….….11 II.3 Le champ dérivationnel 14 II.4 Le champ associatif. 14 II.5 Le champ conceptuel 15 III L'étude détaillée d'un champ lexical…………………………………………………...17 III.1 Les critères de définition d'un champ lexical……………………………17

représenterait un tel comportement pour Dom Juan. · L’ironie : DJ utilise ensuite l’ironie à travers l’expression « la belle chose » (l. 16). Cette phrase signifie le contraire de ce qu’elle dit, et vise à critiquer ce que dit Sganarelle. · Le champ lexical de la mort : La fidélité est associée à une idée de mort, comme dans les expressions « ensevelir dans une passion » (l. 16) ( image de l’enterrement ), « être mort dès sa jeunesse » (l. 17) et « nous nous endormons » (l. 28). Par opposition, il

l'ordre pour régler les problèmes de justice Phrase 3 : "En attendant" = il semble qu'à ces 3 questions il n'y est pas de réponse ni d'actes. Les colonisateurs ont mentis. Enonciation "je" = implication de l'auteur qui se place comme un spectateur "regarde" et "vois" Fin de phrase longue et rythmé par les virgules pour montrer les rapports colonisateurs/colonisés avec un champ lexical du combat (force, brutalité, cruauté, sadisme -> gradation) Un champ lexical du dominé (subalterne, boys, employés)

percevant leur absurdité. Mais finalement on lui demande trop fortement de jouer le jeu, et il refuse. Sa révolte monte de manière presque insensible lors de son procès. Le jeu social est alors à son maximum : l’aspect théâtral des débats de la justice, surtout quand il en vient à mettre en cause ses amis et sa maîtresse, lui est insupportable. Mais finalement, c’est un autre aspect de ce jeu social, tout aussi rituel que l’institution judiciaire qui va faire « crever quelque chose en [lui] »