Champ Lexical De La Memoire

Oral : Marguerite Yourcenar Ebauche de plan 1. Cadre spatio-temporel a. Epoque b. Période de la vie d’Hadrien c. Saison d. Lieu 2. Etude thématique a. Champs lexicaux b. Focalisation sur l’extrait • Pourquoi le thème est-il important dans cet extrait ? • Y a-t-il un thème antagoniste dans l’extrait ? c. Focalisation sur l’œuvre d. Elargissement à l’auteur • Quelle est la visée littéraire de l’auteur ? • Quelle est la vision de l’auteur ? • Autobiographique ? e. Influence du mouvement

celle que j'aime quelques choses tendres et douces qui amènent ses bras autour de mon col. Je connais telle action que je voudrais avoir faite pour tout ce que je possède. C'est un sublime ouvrage que Mahomet ; j'aimerais mieux avoir réhabilité la mémoire des Calas. Un homme de ma connaissance s'était réfugié à Carthagène. C'était un cadet de famille, dans un pays où la coutume transfère tout le bien aux aînés. Là il apprend que son aîné, enfant gâté, après avoir dépouillé son père et sa mère, trop

Andromaque. Et elle rappelle ensuite au vers 995 et 996 , le père d'Hector , combattant pour sauver Troie , « dois-je oublier son père à mes pieds renversé » et « ensanglantant l'autel qu'il tenait embrassé ».Elle rappelle à Céphise qu'elle a un devoir de mémoire envers les troyens. Vers 997 et 1003 la reprise de « songe », « Figure toi », « peins toi »(v.1005) nous montre qu'Andromaque implique Céphise dans son raisonnement ainsi que les spectateurs et elle leurs fait une description très précise et extrêmement

temporel et historique. 6)     Quel portrait l’Affiche rouge présente-t-elle des résistants ? 7)     Quel portrait le poète lui oppose-t-il ? 8)     Que nous apprend la lettre de Manouchian sur la personnalité du chef de réseau ? Observez les champs lexicaux développés, les répétitions. 9)     Quelle est la nature de cette lettre ? Quelle est sa fonction ? 10) Quelle est la fonction de ce poème engagé ? Comparez la 1ère et la 2ème strophes avec la dernière (répétitions, oppositions) et interrogez-vous

94 n1 0 Lycée SUPPLÉMENT GRATUIT P É D A G O G I Q U E NOVEMBRE 2009 N O U V E L L E R E V U E De Gaulle, écrivain Le style d’un destin « Toute ma vie je me suis fait une certaine idée de la France. » La première phrase des Mémoires de guerre de Charles de Gaulle appartient au répertoire des incipit célèbres de notre littérature, au même titre qu’un « Longtemps je me suis couché de bonne heure », dont elle partage le rythme. Pourtant, l’œuvre de De Gaulle est très peu abordée

pause descriptive page 197 de « Là, pas de jazz comme dans les cafés du centre» à « son comptoir en aluminium ». Page 198, nous avons une ellipse : «J’étais déjà venu là, il y a vingt ans, ou plus ». Page 199, il y a une pause explicative : « ma mémoire est si étrange » à «  un minuscule fait concret ». Page 200, il y a une pause descriptive de «  Deux billards étalaient leurs tapis vert » à « une petite table carrée ». Page 201, nous avons une rétrospective de « Un jour, un charbon ardent » à

trotter » + « train » = Métaphore cheval / élève. Montaigne est pour le système du précepteur = un maître pour un élève. 2- Une ouverture d'esprit par soi-même « Et qu'il juge du profit de ce qu'il aura fait, non par le témoignage de sa mémoire, mais de sa vie » l.41 Seul but de l'éducation pour Montaigne : s'enrichir soi-même. III- La volonté de convaincre 1- Les différentes argumentations « Socrates et Arcesilaus » l.22 et « Platon » l.46 Argument d'autorité. Montaigne s'en

Victor Hugo, artiste légendaire du 17ème siècle, «compose » en 1856 un recueil poétique intitulé Les contemplations. Cette œuvre, est, dit il dans sa préface la mémoire d’une âme. En effet, bouleversé par la mort de sa fille Léopoldine, tragiquement noyée, il écrit Les contemplations comme si c’était le regard d’une âme après la mort. Pourquoi la misère ? Pourquoi l’injustice ? Voilà les interrogations de l’Homme autour desquelles Victor Hugo se penche dans son ouvrage. Mélancholia est un des poèmes

aspects. Le soleil qui permet de blondir la femme créer un réchauffement de la scène et un réchauffement de celle-ci; et donne aux cheveux d'or une allusion qui démontre une femme précieuse. L'image de cette femme scintillante est accentuée par le champs lexical de l'éblouissement : « pétillaient (ligne 19), scintillait (ligne 21), étincelles ( ligne 21), resplendissante (ligne 24). ». Cette sublime femme par son caractère angélique séduit par sa beauté l'homme religieux. Ce caractère angélique le prêtre

Mélancholia de Victor Hugo Victor Hugo, artiste légendaire du 17ème siècle, «compose » en 1856 un recueil poétique intitulé Les contemplations. Cette œuvre, est, dit il dans sa préface la mémoire d’une âme. En effet, bouleversé par la mort de sa fille Léopoldine, tragiquement noyée, il écrit Les contemplations comme si c’était le regard d’une âme après la mort. Pourquoi la misère ? Pourquoi l’injustice ? Voilà les interrogations de l’Homme autour desquelles Victor Hugo se penche dans son ouvrage