Champ Lexical Du Voyage

représentée et se concentre sur l’activité poétique, « entend », « chants mélancolique ». Elle permet également le voyage intérieur. Le toucher : fraîcheur et chaleur s’opposent, entre eau de source et foyer ardent. Les contacts de même oscillent entre dureté, caresses et mouvements du roulis. De ce qui constitue le rapprochement, on passe ainsi à un mouvement plus ample qui intègre le voyage. les goûts enfin, qui nous renvoient aux « fruits », puis à l’action de « mordre », « mordiller » ou « manger

de Français – 1re S2 – Supplément au voyage de Bougainville (1772), Diderot – Chapitre 2 Suppl. au voyage de B., Diderot (1772) – Début Chapitre 2 PROBLEMATIQUE Par quels principaux procédés Diderot essaie-t-il de nous convaincre et de nous persuader de sa propre thèse sur le colonialisme ? INTRODUCTION Trois ans après le voyage de Bougainville, il affirme sa thèse : il existe trois codes : l’instinct naturel, les lois religieuses et civiles. Voyage de Bougainville (explorateur ayant découvert

révolution accomplis par les romantiques au théâtre Verlaine prône à son tour la libération du vers en poésie. Art poétique : ensembles des règles preceptes relatifs à la conception d’un poème, à la construction des vers. Ses recherches musicales et lexicales aboutissent à une écriture non plus descriptive mais suggestive, non plus objective mais impressionniste. Demanderons enfin si on peut considérer ce texte comme un véritable art poétique. Conception de la poésie par Gautier : Gautier explique

long de l'histoire de nombreuses situations : il se fait emprisonné à de nombreuses reprises , il est vendu comme esclave , ... Mais grâce à sa sagesse et son intelligence il se sort de toutes ces situations . Il est contraint de voyage hors de Babylone . Lors de ses voyages , il aide beaucoup de personnes et il essaie de changer les choses ( cfr coutume « bûcher des veuves » ) . Dans le début de ce roman, Zadig a aimé deux femmes : la première la rejeté parce qu'elle a cru que Zadig allait être

connecteurs logiques Mais l. 9, Alors l. 13, Enfin l. 22 traduisent le cheminement de la pensée du personnage. - discours indirect libre - Les phrases interrogatives traduisent les doutes de Léon. 2)L’analyse d’un sentiment de malaise - champ lexical du mal-être : Ce malaise est tant physique ( l. 13-14 : cette inquiétude qui gêne la circulation de votre sang )que moral. - Le personnage tente d’analyser ce sentiment : les multiples phrases interrogatives traduisent ses hypothèses pour tenter

I) Images du voyage 1) ambiguité de la liberté  structure binaire du sonnet, fantaisie (forme musicale, musiciens romantiques)  Le titre évoque un voyage sans itinéraire précis donc une errance selon le hasard et la fantaisie 2) L'expression du déplacement  Verbes: v.1"Je m'en allais" > sans précision du lieu. Le temps est l'imparfait à valeur durative. Des lieux : "sous le ciel", "mon auberge", "au bord des routes" > images traditionnelles du voyage même si ces indications

symbole de pureté et de sainteté (champs lexicaux). II) Opposition des mondes -Monde réel représenté par le champ lexical du spleen. "Miasmes morbides" : aliteration en "m" du dégout (corps mort en décomposition) et de la souffrance. -Le monde Idéal : un monde pure, avec le champ lexical du monde idéal, ou l'esprit recherche la paix -la péroraison prophétique: "Heureux celui qui..." est un écho aux béatitudes et à "heureux qui comme Ulysse, à fait un beau voyage..." de Du Bellay ; ce terme est

notamment ce que racontaient chacun de ses poèmes mais aussi le thème et la facilité de compréhension du poème. Premièrement, «L'ALBATROS» est un extrait de "Spleen et idéal", composé d'alexandrins avec des rimes croisées (Exemple : équipage/mers/voyage/amers dans le premier quatrains) compris dans quatre quatrains de chacun quatre vers m'a particulièrement touché. Le sujet principal de ce poème est la mer. La tonalité du poème est lyrique. Deuxièmement, «L'HOMME ET LA MER» est de même un extrait

Double aspect mis en valeur par le champ lexical de la vue 2. Mise en évidence de l’apparence 3. Mise en évidence de la réalité III L’enseignement de la lettre 1. La Critique des Parisiens 2. La Critique d’un comportement peu réfléchi 3. Réflexions philosophique et sociologique INTRODUCTION Lettre 30 des lettres Persanes (roman épistolaire) Montesquieu 1721. Registres polémique et comique. Résumé : Rica fait le récit à son ami Ibben de son voyage à Paris. Jusqu’ici étonné par ce qu’il

LITTERATURE ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE de Guillaume Apollinaire, « Alcools », 1913 THEME : LES VOYAGES DANS ALCOOLS PLAN : INTRODUCTION I. LES TYPES DE VOYAGE DANS ALCOOLS 1) Les voyages physiques 2) Le voyage Spirituel II. LES CAUSES DES VOYAGES DANS ALCOOLS 1) La recherche de l’amour 2) La solitude III. LES CONSEQUENSES DES VOYAGES DANS ALCOOLS 1) L’errance 2) La mélancolie ou nostalgie CONCLUSION INTRODUCTION Ecrivain et poète français