Champ Lexicaux Des Femmes Savantes

e siècles. On peut mettre en avant : - l’essor de l’esprit scientifique au XVII e siècle ; - sa diffusion et l’extension de ses champs d’application au XVIII e siècle (par exemple par l’Encyclopédie) ; - le rôle des physiocrates en France ; - l’essor et l’application de nouvelles techniques aux origines de la « révolution industrielle » ; - le rôle des femmes dans la vie scientifique et culturelle. Points de passage et d’ouverture • Galilée, symbole de la rupture scientifique du XVII e siècle

comparatifs : Musique) la fascination de l’auteur pour la mer, on remarque une Mise en place du système « Vous êtes tous les deux » On remarque aussi plusieurs champs lexicaux comme le champ lexical de la liberté abondant, celui de l’amour très présent dans les 2 premières strophes, ou encore le champ lexical de la mort plus le champ lexical du combat et de la souffrance très présent dans les 2 dernières strophes. Ce poème est un sonnet composé de rimes embrassées et d’hendécasyllabes XVII -

psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 ou Le malade imaginaire en 1673, des pièces plus élaborées approfondissant caractère et étude sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Peintre des mœurs de son temps, surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les travers (prétention nobiliaire, place des femmes, mariage d'intérêt…), Molière

son bonnet grec et son visage "quelque peu marqué de petite vérole" qui "n’exprimait rien que la satisfaction de soi-même", le pharmacien d’Yonville nous apparaît d’abord comme un sot prétentieux et pédant. Fier d’être "membre de plusieurs sociétés savantes" (en fait d’une seule "la Société agronomique de Rouen... section d’agriculture, classe de pomologie"), ce petit bourgeois vaniteux impressionne le canton où il est considéré comme un intellectuel : d’abord il exerce le métier d’apothicaire dans

Lancement de la séance : Tentative de définition des termes : - « Humanisme » - « Renaissance » Questionnaire 1. Comment est décrite la période précédant le mouvement humaniste ? Relevez les mots ou champs lexicaux qui le prouvent. - « barbarie », « monstre », ténèbres », « animal » et le champ lexical de la guerre donc période négative, funeste et destructrice 2. Selon l’auteur, quel pays est le premier à s’extraire de cette époque ? - C’est l’Italie qui impulse le mouvement humaniste 3. Quelle zone

délirant, l'inadéquation des exemples qu'il utilise, son incapacité à communiquer avec l'élève, et le fait qu'il ne veuille pas tenir compte de sa souffrance. Néanmoins, si l'on regarde bien, il est possible de détecter l'angoisse par l'étude du champ lexical de la mort : "jusqu'à l'heure de votre mort", "jusqu'à l'heure de ma mort", "les tombeaux des sonorités" "succomber" "crever comme des ballons" "voici la nuit" De plus, j 'ai trouvé l'idée dans un devoir que la posture que le professeur indiquait

Renaissance. * Pic de la Mirandole : philosophe humaniste italien * Erasme : théologien et humaniste néerlandais * Rabelais : Médecin et écrivain (Pantagruel) humaniste français Un mécène : Homme riche et/ou puissant qui aide artistes, savants et hommes de lettres financièrement (Les Médicis à Florence en Italie, François Ier avec Léonardo de Vinci.) La révolution copernicienne : Réfute le modèle géocentrique de Ptolémée (au IIème siècle av JC mais déjà adopté par les Grecs au IVème av

probant et fort si Zola n’avait utilisé le discours indirect libre, à travers lequel se joue l’évolution psychique de Jacques car c’est la première fois dans le roman que le personnage prend conscience de son mal. II – La bête humaine A – Les champs lexicaux 1 – de la sensualité « la fièvre grandissante » l.7-8, « affolante du désir » l.8, « cette chair, cette gorge, chaude et blanche » l.13-14, « pour le plaisir » l.15, « envie » l.15 2 – de la bestialité « enragé » l.10, « galopant »

le ridicule. Car le procédé de Corneille, qui explique dans son « Examen » (1660) avoir pris modèle pour ce passage « de l’impatience d’une femme qui suit brusquement sa première idée », est typique, dans son sexisme ordinaire, du Molière des Femmes savantes ou des Précieuses ridicules. Le quiproquo sur l’issue du combat perdure en effet, de manière presque comique, jusqu’au vers 30. Le vieil Horace, dès l’arrivée de Valère, ne cesse de lui couper la parole : courtes répliques et stichomythies (v

est décrite comme : « haute en couleur, fraîche, grasse, appétissante » L25-26 ; aucune présentation phycologique (pas important pour ce siècle) * Le fils : aucune précision, juste « paraissait en tout digne de son père » L27 * Pangloss : savant, son nom signifie « toutes les langues » * L’histoire se passe dans un pays lointain, époque imprécise, dans un milieu particulier, un château -> univers aristocratique, comme dans les contes. C’est un univers élogieux où tout va bien, tout