Chapitre 8 F1

. . . . . . . . . . . . . . 3 2 Calcul de Probabilité 5 2.1 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2.2 Correction des Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3 Variables aléatoires 15 3.1 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3.2 Correction des Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 4 Lois usuelles de probabilités

Nous utiliserons le modèle Entité/relation (ou Entité/Association) modèle proposé par I.Chen en 1977 Ces notes du cours de Serge Grigorieff sont destinées aux étudiants. Elles demeurent sa propriété et sont sous contrat de protection. 1 Chapitre 1. Le modèle Entité/Relation (ou Entité/Association) 1) Les objets du modèle Entité/Relation 1. les entités (objets de base) Pour I.Chen ce sont des objets que l’on peut identifier distinctement. Par exemple : l’élève Dupond, le professeur Durand

()chapitre 1 : le second degré 6 novembre 2015 Correction du devoir de mathématiques Du 02 novembre 2015 Exercice 1 Représentations graphiques (2,5 points) Pour associer une courbe à une fonction, on utilisera la direction de la parabole et une image judicieusement choisie. a) f1(x) = −x2 + 2x − 3 La courbe de f1 est dirigée vers le bas car son coefficient a = −1 devant x2 est négatif. De plus f1(0) = −3. Sa courbe est C5 b) f2(x) = x2 + x + 3 La courbe de f2 est dirigée vers le haut car son coefficient

cours d’algèbre linéaire se compose de 9 Chapitres. Dans le premier Chapitre on rappelle la définition et on donne sans démonstration les résultats classiques sur les espaces vectoriels et les applications linéaires (théorème de base incomplète, théorème de la dimension, etc. . .), avec en annexe une discussion de la notion d’application injective, surjective, bijective, illustrée par l’introduction des fonctions inverses des fonctions trigonométriques. Au Chapitre 2 on introduit le calcul matriciel et

TABLE DES MATIERES TABLE DES MATIERES…………………………………………………………………i NOTATIONS………………………………………………………………………………v AVANT PROPOS…………………………………………………………………………1 INTRODUCTION……………………………………………………………………….....2 NOTIONS MATHÉMATIQUES……………………………………………………….....3 Chapitre 1 : STATIQUE 1.1. INTRODUCTION……………………………………………………………………11 1.2. NOTIONS FONDAMENTALES DE LA STATIQUE……………...…………….11 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Point matériel………………………………………………………….................11 Corps solide parfait…………………………………………………………

graphique d’inéquations ont été explicitées au chapitre 1. Elles ont été réinvesties dans les chapitres 3, 4 et 5 pour des résolutions avec des fonctions particulières. Les tableaux de signes ont été introduits dans chaque chapitre. L’étude de ce chapitre suppose la connaissance des règles de calcul algébrique sur les produits et quotients (factorisations, développements, réduction au même dénominateur, etc.). Il se place donc après l’étude des chapitres 4 (Fonctions du second degré) et 5 (Fonction

2009. La structuration et les rubriques composant chaque chapitre ont été créées pour répondre aux objectifs généraux de ce programme, ainsi qu’à la nécessaire « diversité de l’activité de l’élève ». • Chaque chapitre s’ouvre sur une page « Partir d’un bon pied ». L’objectif principal de cette page est de balayer, à partir de quelques exercices simples, l’ensemble des connaissances antérieures qu’il faudra mobiliser au cours du chapitre concerné. Ces exercices seront également l’occasion « d’expliquer

Dominique BAPTESTE W9613-F1/2 BTS Tertiaire 1re année Droit Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX......................................................................................................................3 SÉQUENCE 01 : L’INDIVIDU FACE AU CHOIX D’UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE.............................................................................................7 SÉQUENCE 02 : L’ADAPTATION DES RELATIONS DE TRAVAIL PAR LE DROIT NÉGOCIÉ..........................................

dans le domaine de l’analyse fonctionelle. Cette Analyse dite fonctionnelle interagit avec de nombreux autres domaines des mathématiques, avec un enrichissement mutuel. C’est ce que nous avons tenté de mettre en évidence tout au long de ces dix chapitres d’exercices corrigés et commentés, en ayant le souci de nous maintenir à un niveau moyen qui est celui d’une première année de Master, c’est-à-dire celui du M1, et de rendre l’utilisation de cet ouvrage commode pour un lecteur motivé et ayant un

liste de contrôle pour atteindre l'excellence „ Il y a neuf chapitres décrivant les dernières pratiques éprouvées. Les quatre premiers chapitres décrivant les processus et les pratiques qui permettent aux entreprises d’atteindre un niveau d’excellence … … … … „ Planification stratégique Gestion et organisation Gestion des dossiers et affaires Gestion d'entreprise étendue Ceux-ci soutiennent cinq autres chapitres qui traitent ldes processus principaux dans la plupart des entreprises