Codification Technologique

remarque un écart de performance important entre les bons élèves et les élèves en difficultés. Les différentes filières scolaires suivies par les élèves de 15 ans sont un des facteurs de cette inégalité. Les élèves scolarisés en seconde générale et technologique détiennent le même score que les pays les mieux classés, résumé alter eco

présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’exploitation du droit de Copie, 20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris. © Éditions Eyrolles, 1997, 2008 ISBN 978-2-212- 12086-8 © Institut technologique FCBA : Forêt, Cellulose, Bois-construction, Ameublement, 1997, 2008 Crédit photographique : Éric Guillot Introduction Parmi les dizaines d’essences de bois de toutes pr ovenances disponibles sur le mar ché, l’utilisateur, professionnel ou non

Cned vous souhaite une bonne année scolaire. CNED SECONDE – HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 5 CONSEILS généraux Bulletin Officiel 1 Bulletin officiel spécial n°4 Programmes d’histoire et de géographie en classe de seconde générale et technologique A Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s’agit tout autant d’y prolonger les acquis du collège que d’initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de

ous sommes confrontés aujourd’hui à une situation inédite. Avec la réforme du lycée, les sciences économiques et sociales (SES) deviennent un « enseignement d’exploration » à l’horaire réduit et proposé à tous les élèves de seconde générale et technologique, en concurrence avec de nombreux autres enseignements (lettres et société, méthodes et pratiques scientifiques, etc.). Avec néanmoins deux particularités qu’elle partage avec les « principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ». Première

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DÉVELOPPEMENT MISSION DE L’ÉVALUATION 7A ÉVALUATION À L’ENTRÉE EN SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE ANGLAIS Document à l’attention du professeur SEPTEMBRE 2000 PRINCIPES GÉNÉRAUX INTRODUCTION L’évaluation à l’entrée en seconde, en vigueur depuis 1992 et dont l’importance est réaffirmée dans la charte des lycées et dans le texte concernant la réforme des lycées mise en place à la rentrée 1999, concerne tous

Lycée général et technologique Rechercher un lycée dans l’annuaire des établissements La mission du lycée est de permettre à tous les élèves, dans leur diversité, d’acquérir un ensemble de savoirs et de capacités permettant la poursuite d’études supérieures ou l’insertion dans la vie professionnelle. Le lycée comporte trois voies distinctes d’égale dignité : - la voie générale,http://eduscol.education.fr/D0056/r... - la voie technologique,http://eduscol.education.fr/D0056/r... - la

Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010 PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions

Les stages d’anglais À partir des vacances d’hiver 2009, des stages d’anglais d’une semaine sont proposés aux lycéens volontaires pendant les vacances scolaires. Réforme du lycée L’accompagnement personnalisé en classe de seconde générale et technologique À la rentrée 2009, la nouvelle organisation de la classe de seconde permettra à chaque lycéen de bénéficier d’un accompagnement personnalisé de trois heures hebdomadaires : soutien scolaire personnalisé, aide méthodologique, conseil d’orientation

Sainte-Clotilde (Douai) Pierre SERNA Professeur en Histoire contemporaine Université Paris-I Panthéon-Sorbonne Jean-Marc VIDAL Professeur d’histoire-géographie Lycée Alain-Colas (Nevers) Programme d’histoire en classe de seconde générale et technologique En histoire, comme en géographie, le programme a été conçu pour être traité dans un horaire annuel de 44 à 48 heures. Les Européens dans l’histoire du monde Introduction Au cours de la scolarité obligatoire, les grands repères chronologiques

de 70 disciplines sportives partenaires. Vos avantages sont valables jusqu’au 31 mai 2013 - 100 euros pour les jeunes en seconde générale et technologique, en 1ère année de CAP ou de BEP, en seconde professionnelle - 85 euros pour les lycéens en terminale générale ou technologique - 70 euros pour les lycéens en première générale ou technologique - 50 euros pour les jeunes en 2ème année de CAP ou de BEP, en 1ère ou en terminale BAC PRO. transport - 50% de réduction sur le trajet TER de votre