Comenius

LINGUISTIC PROJECT COMENIUS “VIRTUALIA” Petit dictionnaire de termes économiques 2006-2007 linguistic project comenius “virtualia” Authors : Anna Paola Mancinelli Carla Trevi Norma Gradara Mihaela Liteanu Catalina Alexa Alexandru Mîtã – coordinator and a large group of students from “M. Kogalniceanu” High School – Vaslui - Romania and “F. Podesti” Institute from Ancona-Italy Project financed by the European commission through comenius – LLL program. This publication reflects

certaines personnes peuvent bénéficier de bourses pour un séjour. La mobilité Européenne peut nous enrichir professionnellement et personnellement grâce à différents programmes. - Le programme Comenius: Ce programme a été crée grâce a la philosophie de Jan Amos Komensky, son prénom latinisé est Comenius. Il avait beaucoup d'intérêt pour l'histoire, la géographie et la biologie. Cet homme voulait l'égalité de tous, il a dit :« tout doit être enseigné à tout le monde, sans distinction de richesse

d’une équipe de maîtres et commence l’enseignement du chant et du solfège (influence de Coménius, pédagogue d’origine moldave du 16ème siècle). Son successeur, le pasteur Oberlin (1740), crée « la maison école » : il s’agit d’une pédagogie d’éveil à la nature et à l’activité humaine, ancrée dans le milieu de vie de l’enfant. Il construit alors l’institution des « poêles à tricoter » autour des axes de Comenius: l’idée d’une éducation collective précoce et de la valorisation du travail manuel. Cette

travail social. Paris: l’Harmattan. Comenius : Bédard, J. (2006). Comenius : Ou combattre la pauvreté par l’éducation de tous. Liber (Editions). Comenius, J. A. (2009). L’unique nécessaire. L’Harmattan. Comenius, J.-A. (2002). LA GRANDE DIDACTIQUE OU L’ART UNIVERSEL DE TOUT ENSEIGNER A TOUS. Klincksieck. Heyberger, A. (1928). Jean Amos Comenius (Komensky) : Sa vie et son oeuvre d’éducateur. Institut d’Etudes Slaves. Prévot, J. (19. .-, & Piaget, J. (1981). Coménius : l’utopie éducative. Fondateurs

Comenius : Le nom retenu pour le programme, comenius a pour objet de rappeler le riche héritage européen en matière d'éducation. Le programme Comenius permet les échanges et la coopération entre les établissements scolaires en Europe, de la maternelle au lycée. L'objectif est de favoriser le développement personnel et les compétences, notamment linguistiques, tout en développant les notions de citoyenneté européenne et de multiculturalisme. Chaque année, en Europe, Comenius relie 11

siihen tarvitaan teidän ehdotonta tukeanne ja yhteistyötä. Ylhäällä mainitun oppilaan vanhempana/huoltajana – suostun täten siihen, että hän osallistuu Comenius-ohjelman yksilölliseen oppilasliikkuvuuteen, siihen valmistautumiseen ja aiheellisiin seurantatoimiin; – vahvistan saaneeni riittävät tiedot Comenius-ohjelman yksilöllisestä oppilasliikkuvuudesta ja vaihtoon liittyvistä käytännön seikoista, kuten rahallisesta tuesta, vakuutuksesta ja koulutustilaisuuksista, ja vastaanottaneeni

scolaire au moyen d’une langue dans laquelle l’élève sent qu’il progresse comme avec des bottes de sept lieues. Considéré comme le précurseur de la pédagogie moderne, surnommé "le Galilée de l’éducation", l’humaniste tchèque Jan Amos Komensky (Comenius, 1592-1670) pourrait voir aujourd’hui dans cette langue l’un des outils qui, selon son expression, "permettront au maître de voir les enfants agir spontanément et de deviner leur vocation". Les résultats obtenus ont encouragé Claudie Demongeot

progression. 4ème : pratique de la synthèse. 2. Comenius, fondateur de la didactique (1592-1670) Personnalité marquante du XVIIème siècle, pédagogue, érudit, voyageur (Europe) &écrivain (≈100 ouvrages). La grande didactique (1628) Critique des principes de l’éducation dominants les méthodes déductives/ l’élitisme/ La surcharge des programmes/ nature pédagogique/ (obéissance, châtiments corporel) → Caractère universel (enseigner tout à tous). Comenius souhaite créer une école publique séparée de

sous-programmes : Comenius pour les écoles, Erasmus pour l’enseignement supérieur, Léonardo da Vinci pour l’enseignement et la formation professionnels et Grundtvig pou l’éducation des adultes. Ces quatre sous-programmes vont garantir un processus d’apprentissage dynamique à toutes les étapes de la vie. Le programme Jean Monnet cherche à intégrer les européens au sein d’établissements d’enseignement supérieur du monde entier. Les sous-programmes ont différents objectifs, Comenius devrait regroupés

4ème : pratique de la synthèse. 2. Comenius, fondateur de la didactique (1592-1670) Personnalité marquante du XVIIème siècle, pédagogue, érudit, voyageur (Europe) &écrivain (≈100 ouvrages). La grande didactique (1628) Critique des principes de l’éducation dominants les méthodes déductives/ l’élitisme/ La surcharge des programmes/ nature pédagogique/ (obéissance, châtiments corporel) → Caractère universel (enseigner tout à tous). Comenius souhaite créer une école publique séparée