Comment Et Pourquoi Une Entreprise Doit Elle évaluer Ses Performances

[pic] Faculté d’Administration Département des ressources humaines TRAVAIL : Travail sur la formation en entreprise Réalisé par : Jean François Couture Yannick Desruisseaux Sandrine Jean-Marie Lyne Thibodeau Remis à : Mme Guylaine Landry Le 8 décembre 2009 Table des matières Introduction 3 Présentation du milieu de travail 4 Description des activités de formation 4 Description générale 4 Description spécifique : commis de plancher 5 Diagnostic des besoins

(2011-2012) Sommaire 1. Le management prévisionnel des compétences : de quoi s’agit-il ? 1.1. Le management prévisionnel des compétences comme concept 1.2. Le management prévisionnel des compétences comme enjeu 1.2.1. Les enjeux inhérents de la performance économique 1.2.2. Les enjeux inhérents à la réorganisation du travail 1.2.3. Les enjeux inhérents à l’adaptabilité professionnelle 1.3. Le management prévisionnel des compétences comme logique 04 04 05 05 06 07 08 2. Le management prévisionnel

19 et 20 octobre 2001 Le Business Plan : sommaire Définition Quand et pourquoi ? Comment le construire Comment le présenter Définition du Business Plan Un document prévisionnel Un outil de chiffrage La quantification de décisions prises Répondre à la question de la rentabilité du projet Dégager les besoins financiers Il n’y a pas de bon vent pour celui qui ne sait où il va… ( Sénèque ) Le BP : Quand et pourquoi ? A la création de l’Entreprise - s’assurer de la viabilité du projet -

Charte graphique LE!PROCESSUS!DE! FORMATION! ! Comment!prendre!une! décision!de!formation?! ! Fabien Smadja LE PROCESSUS DE FORMATION Comment prendre une décision de formation ? 1 « Les organisations ont besoin d’hommes et de femmes capables de gérer l’inédit et le changement permanent » Guy Le Boterf 2 Table des matières 1. Détecter le besoin de formation ............................................. .............................................................

vaste, critique et important pour chaque personne qui travaille et même qui ne travaille pas. L’objectif de ce mémoire est de bien savoir la définition et les pratiques de la rémunération, la relation de cette dernière avec la motivation et la performance et jusqu'à quel degré les idées théoriques sont présentes et appliquées dans la pratique. Ce sujet sera abordé suivant 3 parties : La première partie : la partie théorique qui va traiter différents cotés de la rémunération tel que la raison

concurrentiel, ou l’offre est devenue supérieure à la demande, la fonction commerciale est devenue un facteur essentiel pour booster le développement d’une entreprise. En effet, aujourd’hui une entreprise ne peut se permettre de sous-estimer l’impact de celle-ci sur son activité. Selon une étude effectué par la Cegos 75 % des entreprises considèrent le suivi des relations clients comme la première priorité des missions de leurs commerciaux. Le commerce est une fonction économique assurant le

Le client au cœur de l’organisation Le management par les processus 1 - Pourquoi la maîtrise des processus est-elle devenue un enjeu stratégique ? La qualité est une problèmatique ancienne. Au cours des quinze dernières années, il y a eu 3 périodes : - L’ élaboration (à la hâte) de Chartes de qualité. Elles avaient valeur de démarches et de « sésame ». Il y a eu des cercles de qualité, des projets de services… qui se sont rapidement essouffés. Le zéro stock, zéro défaut, zéro papier…

  fonction   ou   d’un   groupe   projet   d’une   entreprise.   Les   étudiants   ont   le   choix   de   l’entreprise   parmi   les   entreprises   dans   lesquelles   ils   sont   en   alternance   ou   en   stage.   Il   est   exclu   de   faire   ce   travail   de   diagnostic   au   sein   des   entreprises   de   DIAG   Stratégique   à   l’exception   de  

environnementales 8 1. La responsabilité environnementale des entreprises 8 a) L'émergence de la responsabilité sociale et environnementale 8 b) La vision « gagnant - perdant » 8 c) La vision « gagnant -gagnant » 9 d) La quête de l'éco - efficience 10 e) Une typologie des stratégies environnementales 12 2. Evaluer l'impact environnemental : à la recherche de données adéquates 13 a) La notion d'impact environnemental et son évaluation 13 b) Comment évaluer l'impact environnemental ? 14 c) Les limites des

ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE SÉCURITÉ SOCIA LE       Rapport  de  Recherche  Action     La  démarche  par  processus  et  l’innovation  dans   l’évaluation  de  la  performance     des  organismes  de  Sécurité  Sociale     Directeur  de  Recherche  Action  :     Bertrand  Parent  -­‐  EHESP   Chef  de  projet  :     Claire  VITI   Équipe  projet  :               Lasad