Comment Etre Citoyen

certain nombre de similitudes entre le droit anglais et le droit américain au niveau de leur conception ou encore de la jurisprudence. Nous verrons dans un premier temps comment se structure la justice américaine ce qui nous permettra de comprendre comment s’exécute le droit au niveau des contrats et sociétés et enfin décrire comment s’effectue le droit pénal américain. Qu’elle est la structure du droit américain ? Le droit américain repose sur plusieurs droits, il y a le droit fédéral qui s’applique

homme étant né libre et maître de lui-même, nul ne peut, sous quelques prétexte que ce puisse être, l’assujettir sans son aveu. Décider que le fils d’un esclave naît esclave, c’est décider qu’il ne naît pas homme. Si donc, lors du pacte social, il s’y trouve des opposants, leur opposition n’invalide pas le contrat, elle empêche seulement qu’ils n’y soient compris ; ce sont des étrangers parmi les Citoyens. Quand l’Etat est institué le consentement est dans la résidence ; habiter le territoire c’est

doit résoudre une crise identitaire. Quelle est sa place au sein d’une société hyperconnectée qui rejette les modèles payants et où domine « l’infobésité », cette surabondance indigeste d’informations qui se déverse chaque seconde sur la toile ? Comment réagir face à l’appétit insatiable des internautes et à la marchandisation des contenus ? Quelle attitude doit-il adopter face à la concurrence des blogs ou des réseaux sociaux ? Le journaliste n’est plus le seul à raconter le monde, il a définitivement

personnalité et de se préparer à devenir des citoyens actifs et responsables à travers un enseignement artistique. Le projet Caravane Citoyenne s’inscrit dans le renforcement et le développement du partenariat avec les associations et la Communauté de Commune du Pays de Nemours qui œuvrent sur le même territoire dans différents domaines. Dans le but d’échanger et de réfléchir sur la communication à mettre en œuvre dans le cadre du projet « Caravane Citoyenne ». Cette troisième réunion avec les différents

Dans ce sujet nous nous demandons si etre citoyen sous l'Antiquité était vraiment un privilège car les régimes qu'ils y avaient à Athènes ou à Rome soulevaient de nombreux débats. Le premier document joint est un texte de Thucydide écrit entre 423 et 411 avant J.C. Il présente un discours de Pericles, qui a été élu vingt fois stratège à Athénes. Le deuxième document joint est un texte d'Aelius Aristise rédigé au IIe siècle après J.C. Il nous donne sa vision de l'Etat romain. La démocratie athénienne

participation des citoyens à la vie de la société. Athènes se situe au Sud-Ouest de la Grèce, au bord de la méditerranée. C’est une cité état (petit état indépendant). La cité d’Athènes comprend la ville + la campagne autour, à l’époque il y avait 3oo ooo habitants. Athènes c’est la cité la plus peuplée, plus étendue et plus prestigieuse. Problématique : Qui est citoyen ? comment fonctionne la démocratie ? A ) Citoyens et non citoyens. Les conditions pour être un citoyen :

en commen pour qu'un societe' fonctionne _ le droit est aussi la defense de citoyen, le defendre dans ses rapport avec les individues , le defendre dans ses rapports avec l'Etat _on distingue 2 grand branche de droit : droit privee et droit public le droit privee est celui qui concerne les relations enre les personnes privees ( personne physique ou morale de droit prive le droit public concerne la relation entre citoyen et administration ( Etat – les collectivites territoriale) par Ex: les communes

 Histoire : Citoyenneté à Athènes. Comment définir la citoyenneté Athénienne ? I- Le cadre spatial et temporel 1- le cadre spatial On a une entrée multiscalaire. Dans le monde, Athènes est une des 500 cités grecques. Athènes est situé au bord de la mer Égée, sur la presqu'île de l’Attique. Une cité ( qui vient de « polis » ) se reconnaît par: le territoire encerclé par des murs, leur propres identités ( avec les frappe monnaie ), leur propre armée et leurs institutions ( tribunal

Objectifs du parcours citoyen Le parcours citoyen de l'élève est inscrit dans le projet global de formation de l'élève. Il s'adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités. Adossé à l'ensemble des enseignements, le parcours citoyen concourt à la transmission des valeurs et principes de la République et de la vie dans les sociétés démocratiques. Le parcours citoyen permet d'aborder les grands champs de l'éducation

en démocratie, le peuple se gouverne lui-même. Comment pourrait-il s’opprimer lui-même ? Cela semble impossible. Peut-il alors opprimer une de ses composantes (la minorité ou une minorité) ? Pourtant, dans les trois œuvres au programme, la démocratie débouche sur la tyrannie. Comment une démocratie peut dégénérer en tyrannie ? S’agit-il là du symptôme d’une crise de la démocratie ? Ou est-ce inhérent à la démocratie ?I. Comment la démocratie devient tyrannie.