Comportement Du Consommateur Chez Audi

l’ensemble,112.009 voitures ont été écoulées l’année dernière ,contre 103.403 une année auparavant ;soit une performance de 8,37% ;Selon les chiffres publiés par l’association des importateurs de voitures automobiles(Aivam),cette performance est due au comportement favorable du segment des voitures particulières qui a totalisé un volume des ventes de 99 ;733,soit une progression de 9,45%.Le CBU , segment des voitures importées se distingue nettement avec un volume d’immatriculations de 72 .082 unités réalisant

services et peut être regroupée en différents postes : alimentation, transport, communication, logement, loisirs, … L’épargne représente la partie du revenu non dépensée mais gardée en réserve en vue de dépenses futures. celle de salarié, celle de consommateur et celle 1 Dictionnaire de l’économie A•Z, sous la direction de Pierre Bezbakh et Sophie Gherardi, Larousse, 2003. -9- 2. La consommation 2.1. Les différents types de consommation La consommation finale des ménages peut être subdivisée

ou politique générale des entreprises : La stratégie est la fonction de la direction générale de l’entreprise. Elle « vise à connaître les déterminants endogènes et exogènes de l’entreprise afin d’expliquer ses comportements passés, et surtout de prévoir et d’orienter ses comportements futurs » (Strategor, 1997) Introduction : définition « La stratégie consiste à définir les orientations générales permettant à l’entreprise de détenir un avantage concurrentiel durable ». La stratégie consiste

moins que le marché aurait pu en réalité absorber. Avec la production de masse, on est passé au stade de marché « acheteur », il y a eu un développement de la concurrence et à présent il faut créer des produits qui répondent aux attentes du consommateur et faire en sorte que son produit se différencie de celui des produits concurrents au moyen de la publicité. Aujourd’hui les marchés des pays industrialisés sont presque tous acheteurs. Le passage du marché « vendeur » au marché « acheteur

dont l’entreprise agit vis-à-vis de la concurrence : sur quel marché ou segment, avec quel produit, selon quelle séquence (pionnier, suiveur, etc.) » DUBOIS & JOLIBERT MARKETING STRATEGIQUE 2013 Ŕ 2014 M1 NANTERRE S2-CONNAITRE SON MARCHE & SON CONSOMMATEUR Caroline_ardelet@yahoo.fr 2013-2014 Marketing stratégique Caroline Ardelet PULL OU PUSH ?  L’approche marketing pull = approche classique en marketing  Identifier des opportunités de marché 1. 2. 3. 4. 5. Sélection et définition des objectifs

  9   3 – Entreprise VOLKSWAGEN : Informations sources ouvertes OSINT: Site Web du Groupe   10                          LES SITES DES MARQUES • • • • • Volkswagen France Audi France SEAT France Škoda France Volkswagen Véhicules Utilitaires Volkswagen AG Une année Record Absolu pour le Groupe avec une croissance de 14,3 % des livraisons ! CHIFFRES CLÉS 2011 En 2011, les efforts concentrés sur les produits innovants

l’information et de la communication, au développement des services et du marketing BtoB, l’idée d’un lien direct a réémergé. Cet éloignement a été parallèlement accompagné par un une banalisation des produits et un accroissement des exigences des consommateurs combiné par une baisse logique de la fidélité. À force de se consacrer à l’amélioration de leurs produits et de leur fonctionnement interne, les entreprises avaient fini par perdre de vue la composante primordiale de leur fonds de commerce leurs

   • Segment B : citadines polyvalentes     • Segment C : compactes          ‐ 3 ‐ • Segment D : autos familiales     • Segment H1 : routières        • Segment H2 : berlines de luxe (plus de 4,80m de longueur) ex : Audi A8    • SUV et Tout‐terrains : petits et gros ex : Jepp Grand Cherokee    • Monospaces dans plusieurs des catégories ci‐dessus Citroen C8, Peugeot 807               ‐ 4 ‐ 3. LES DAS PRESUMES DE TOYOTA :   Les berlines     

grands axes de recherche .........................................................10 C - DES MUTATIONS STRUCTURELLES PROFONDES..................10 1. L’accélération de la mondialisation et de l’innovation...................10 2. Les attentes des consommateurs et des autres prescripteurs...........11 3. Des restructurations permanentes ...................................................11 II - RÉPONDRE AUX ENJEUX DE LA COMPÉTITIVITÉ.............12 A - CONSTITUER UN « MARCHÉ-SOCLE » FORT ............

« Civilisation européenne universelle » (« D’où vient l’Europe », Carrefour des littératures - El País). Dans une période d’échanges internationaux permanents les domaines de l’interculturel et de la linguistique nous aident à mieux analyser les comportements pour mieux les comprendre. Tant pour les enseignants de langues étrangères que pour les élèves, les premiers cours sont toujours source de découverte. Dans l’enseignement supérieur chaque nouvelle formation nous donne l’occasion de tester les