Compétence Universelle

situation de communication Déroulement de l’épreuve Avant l'interrogation En prenant appui sur une fiche choisie parmi les quatre présentées dans le dossier, la commission élabore un scénario d’interrogation permettant d’apprécier les compétences du candidat en communication écrite et sa capacité à mobiliser les fonctionnalités des logiciels bureautiques définies par le règlement d’examen. Le scénario d’interrogation est remis au candidat par la commission au début de son temps de préparation

ORGANIGRAMME DE TRAITEMENT CARACTERISTIQUES D’UN ORGANIGRAMME DE TRAITEMENT L’organigramme de traitement consiste à représenter schématiquement le processus relatif à un cas (ici, la gestion des ressources humaines à l’occasion d’un recrutement interne ou externe). Un processus est une chaîne d’opérations réalisées au sein d’une communauté de travail. Il permet de savoir « qui fait quoi et comment il le fait ». Un processus est le plus souvent rédigé, mais lorsqu’il est complexe

au quotidien des résidents et pour travailler dans le bon sens avec l'équipe éducative. Observer, écouter, pour comprendre les attitudes et comportements des residents et être réactive aux besoins de chacun. Acquérir des connaissances et compétences sur le métier , sur la prise en charge des résidents et avoir de l'autonomie dans les taches qui me seront attribuées. J'espère aussi réaliser un projet d'animation intéressant dans votre structure et qui bien sûr s'adaptera aux capacités et

secrétaire, elle assiste véritablement le patron dans la gestion de sa société ou de son service, en lui simplifiant les tâches administratives et la "paperasse". Dans les grandes entreprises, elle peut avoir des secrétaires sous ses ordres. Ses compétences : organiser, gérer, superviser. Véritable bras droit du chef d'entreprise, l'assistant(e) de direction occupe aujourd'hui une position-clé dans l'entreprise. Il ou elle  joue un rôle d'animation et d'interface entre les collaborateurs, gère

| |Objectif de l’audit : vérifier la conformité des dispositions prises par ETM - Sanbolt concernant les compétences et la qualification professionnelle des| |personnels affectés à l’activité inspection maritime. | |

long de mes études, avec la réalité des entreprises. En effet, pendant ce stage j’ai pu développer des compétences relationnelles très importantes pour mon futur professionnel. Le métier de consultant est extrêmement dynamique et formateur. Pendant ce stage en conseil, j’ai pu développer ma capacité d’adaptation et d’intégration aux différentes équipes et j’ai dû monter rapidement en compétences pour devenir opérationnelle dans chaque projet. J’ai amélioré aussi ma capacité d’écoute pour savoir en

concrètement et simplement le positionnement de chaque collaborateur dans la structure ? Il existe pour cela un tableau simple et efficace qui se présente de la façon suivante : En abscisse et en ordonnées, nous allons situer les deux paramètres : Compétences et Engagement. Puis, à partir d’une échelle de valeur allant de 0 à 100, situer un axe médian sur la position 50. 100 50 0

de l’extérieur. Compétences liées à la conceptualisation Les compétences liées à la conceptualisation correspondent à la capacité d’envisager une organisation dans son ensemble et de manier des abstractions. Avoir une vision globale et être capable de prévoir les effets qu’une décision stratégique aura tant sur l’organisation que sur l’ensemble de la société. Examiner les causes et les effets de nombreux éléments se rattachant à une question précise. Compétences liées aux relations

A cette étape, il s’agit de planifier quels seront les besoins de main-d’œuvre afin d’être proactif en matière de dotation. La planification de la main-d’oeuvre permet de :  Déterminer les objectifs de carrière, les besoins de formation et les compétences des employés;  Connaître quels sont les employés qui approchent la retraite;  Élaborer la planification de la relève, c’est-à-dire quels sont les employés compétents qui ont le potentiel pour occuper un poste-clé dans l’entreprise;  Déterminer

plus possible l’intérêt des enfants. Enfin, je suis une personne plutôt dynamique qui aime beaucoup les jeux extérieurs mais aussi les activités manuelles (scrapbooking, pâte à sel…) que je pratique aussi lors de mon temps libre. Toutes ces compétences, je souhaite à présent les mettre à disposition de votre centre pour offrir aux enfants de la ville de *** les vacances qu’ils méritent. Enfin, pour moi ce poste constituera une nouvelle expérience qui me permettra de continuer d’apprendre et