Conception Du Comportement Humain De Taylor

Utilisation ou copie interdites sans citation 2 Une approche historique des sc. des organisations • Placer le développement des organisations dans son contexte historique Situer les auteurs dont les idées ont eu un impact sur les organisations : Taylor, Fayol, Weber... • Rémi BACHELET– Ecole Centrale de Lille Utilisation ou copie interdites sans citation 3 L'organisation est un facteur du développement des sociétés La création d'empires : culture ou nouvelles formes d'organisation

ou copie interdites sans citation 2 Une approche historique des sciences des organisations • Placer le développement des organisations dans son contexte historique Situer les auteurs dont les idées ont eu un impact sur les organisations : Taylor, Fayol, Weber... • Rémi BACHELET– Ecole Centrale de Lille Utilisation ou copie interdites sans citation 3 L'organisation est un facteur du développement des sociétés La création d'empires : culture ou nouvelles formes d'organisation

en organisation". Tous commentaires ou critiques sont bienvenus. Sommaire * INTRODUCTION *L'ECOLE CLASSIQUE - Les hypothèses de base - TAYLOR et l'O.S.T. - Henry FORD - HenriFAYOL - Max WEBER - Conclusion * LE COURANT PSYCHOSOCIOLOGIQUE - Elton MAYO et l'école des relations humaines - La théorie des besoins et des motivations (A. MASLOW, D. MAC GREGOR, F. HERZBERG) * L'ECOLE NEO-CLASSIQUE - Alfred SLOAN - Peter DRUCKER

Cours de GRH 2008-2009 Plan Introducition Chapitre 1 – Repères historiques : de l’administration du personnel à la gestion des ressources humaines. I- 1916 à 1935 : Emergence d’une fonction autonome II- 1936 à 1940 : Juridicisation de la fonction IV- 1947 à 1960 : Une fonction en plein essor III-1940 à 1946 : Assistance et œuvres sociales VII-Les années 80 : vers un management stratégique des RH VI- Années 70 :

persistance du comportement » (Vallerand & Thill, 1993).2 1. La motivation d'un point de vue général : La motivation se conçoit le plus souvent soit comme une poussée qui part de l'organisme (théories des pulsions, des besoins), soit comme un attrait qui émane de l'objet et qui attire l'individu (théories comportementales, cognitives). Différentes théories viennent illustrer ces conceptions. La psychanalyse : Pour Sigmund FREUD, fondateur de cette théorie, les comportements renvois à des

tel contexte que s’est développée l’école classique de l’organisation. De nos jours, force est de reconnaître que la pensée économique classique a manifestement influencé le courant rationnel de la théorie des organisations, en particulier F.W. Taylor, H. Ford, H. Fayol ou encore M. Weber. 1. Concepts fondamentaux: Puisque notre thème est le 1er à traiter l'une des théories des organisations, il s'affirme indispensable d'essayer de définir la notion d'organisation et de situer ses origines

THÉORIES DES ORGANISATIONS 1 Les 2 démarches en organisation : 1 Les 2 conceptions de l’organisation : 1 Les 7 approches de l’organisation : 1 RAPPELS HISTORIQUES 2 L’époque préhistorique voit apparaître : 2 L’Égypte : 2 Rome : 2 Le moyen-âge : 3 La période moderne : 3 Venise : 3 L’organisation en France : 4 L’ÉCOLE CLASSIQUE 6 Elle se caractérise par l’adoption de 6 grands principes : 6 Frederick TAYLOR 6 Henry GANTT 7 Franck et Liliane GILBRETH 8 Henri FAYOL 8 Luther H

l’organisation ; de définir les concepts de créativité, de pouvoir, d’autorité et les éléments de base de l’analyse stratégique (acteur, zone d’incertitude, marge de liberté, système d’action,…) ; d’illustrer des problématiques relatives aux ressources humaines dans l’organisation : identité au travail, motivation,… Question1 : Au regard de ce programme du cours, y a-t-il des objectifs que vous souhaiteriez atteindre personnellement grâce à ce cours de droit et législation ? Votre réponse : Question

organisations étudie l’organisation en tant qu’entité économique spécifique dans l'objectif d’améliorer la prise de décision au sein de l’organisation. En revanche, la sociologie des organisations a pour objectif d’améliorer la connaissance du comportement d’un groupe d’individus formant l’organisation. Quant à la théorie des organisations, elle a pour objectif d’analyser le fonctionnement de ces dernières, leur structuration et leur développement et de proposer des améliorations. Considérée comme

http://www.progerer.com 4 Contenu du cours Définitions et généralités Le management est une activité, ou plus précisément une série d’activités intégrées et interdépendantes, destinées à faire en sorte qu’une certaine combinaison de moyens (humains, financiers,) puisse générer une production de biens ou de services économiquement et socialement utiles et rentables. Cette activité peut comporter plusieurs dénominations. Pour certains, ces différents vocables sont nécessaires, et renvoient à