Concepts Psychologie Infirmier

D'UN HOPITAL DE JOUR D'ALCOOLOGIE.   Patrick JOUVENTIN Praticien hospitalier Secteur Carpentras   En préambule à cet exposé, qui constitue mon mémoire de capacité d'alcoologie-toxicomanie, je tiens à remercier le Docteur A. Eynaud, le cadre infirmier Monsieur Pisani et les soignants du Centre Guillaume Broutet pour leur accueil et leur contribution, au bon déroulement de ce travail. Je remercie également le sociologue Ludovic Gaussot et l'ethnologue Sylvie FAINZANG pour leur participation à la

philosophe Karl Marx qui voulait « transformer le monde » et enfin la très forte influence des recherches de Sigmund Freud. L'analogie entre le rêveur et le poète est dépassée: Breton considère le surréalisme comme une recherche de l'union des deux concepts si souvent opposés: le réel et l'imaginaire. Le monde moderne a également énormément influencé le mouvement; c’est un monde remodelé par la révolution industrielle et défiguré par la guerre qui, petit à petit, va se poser comme une énigme à résoudre

                                                                  En partenariat avec :    Institut de Formation des cadres de santé U.F.R Psychologie, Sciences de l’Education GCSPA Centre Hospitalier Montperrin Aix en Provence                                                                       DIPLOME DE CADRE DE SANTE  MASTER Professionnel Education et Formation 1ère Année Année universitaire 2011-2012 Département des sciences de l’Education Université de Provence. Aix-Marseille I « LE STRUCTURALISME

dans la circulaire de rentrée 2010 n° 2010-038 du 16 mars 2010 sur la nécessité de mettre en œuvre une démarche de prévention en direction des parents et personnels. Dans chaque académie, un module de formation continue sera proposé aux médecins, infirmiers, assistants de service social et psychologues scolaires qui constituent des personnes ressources. Ces personnes ont un rôle de conseil et d’accompagnement auprès des écoles, des collèges et des lycées. Une grande partie de ce document peut également

Amandine BONNET Florence FERRIER n° étudiant : 20705555 n° étudiant : 19004961 Michèle GUICHARNAUD Pascal VISSAC n° étudiant : 10008237 n° étudiant : 18502860 UFR de Psychologie – Master 1 Psychologie Epistémologie – Déontologie – Pratique de la psychologie Code UE : PY0040Y Responsable : Mme Hélène EYROLLE TECHNIQUE : QUESTIONNAIRE Mme Marie JEAN TD 07 L’épuisement au travail chez les professionnels du secteur sanitaire et médico-social

des mentalités de tous les acteurs possibles de la prévention… de se donner les moyens matériels et humains pour favoriser la prévention de la violence. Le croisement et la complémentarité des sciences humaines (éthologie, ethnologie, sociologie, psychologie…), peuvent contribuer à questionner et enrichir les domaines d'exercice du travail social, médical, éducatif et culturel. Diminuer la violence constitue l'enjeu important pour les individus comme pour la famille et toute la société, ce qui pourrait

socio-historique Apres son retour de 14-18, il a connu la contestation du combat avec la mutinerie de 17. Les repères politiques s’écroulent, beaucoup de formes de contestations prennent vie (contre-culture, dadaïsme, expressionnisme). Brecht était infirmier pendant 14-18. C’était la première guerre à méthode industrielle (aviation, tanks, obus…machinerie de meurtre). Ce n’est plus l’action des hommes qui décide de qui va mourir mais l’industrialisation. Cette guerre a posé la question de l’individu:

Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne Rédactrice en chef : Raniha Oultache Assistant-e dentaire Auxiliaire de puériculture Chirurgien-ne - dentiste Diététicien-ne Ergothérapeute Infirmier-ière Infirmier-ière anesthésiste infirmier-ière de bloc opératoire Puériculteur-trice Cadre de santé Manipulateur-trice d’électroradiologie médicale Masseur-euse - Kinésithérapeute Médecin Opticien-ne - Lunetier-ière Orthophoniste Orthoptiste Pharmacien-ne Podo-orthésiste

«l’identité »: la production de sens nés des interactions entre sujets, qui se traduit par l’existence d’une multiplicité de messages et de codes, de sous-systèmes et de sous-cultures. Synthèse Comme les autres sciences sociales (sociologie et psychologie), l’anthropologie culturelle s’est progressivement émancipée de la philosophie et de la biologie. La philosophie du 18ème siècle a inspiré l’anthropologie de réfléchir sur la différence entre « nature » et « culture ». E. Tylor ouvre les portes

cours p. 7 Cours p. 11 Références bibliographiques p. 102 Annexes p. 109 Université Toulouse II – Le Mirail UFR de Psychologie Unité d'Enseignement 8 - PY 0008 X - L2 Psychologie du Développement 1 : De la période prénatale à l'âge scolaire Année Universitaire 2012-2013 Responsable : Teresa BLICHARSKI UFR de Psychologie Bureau P07 Université Toulouse II - le Mirail 5 Allée Antonio Machado F-31058 Toulouse Cedex 9 Adresse électronique : blichars@univ-tlse2