Conclusion De Requisitoire

*Elégie : poème lyrique dont le ton est le plus souvent tendre et triste. Ce poème est composé de deux mouvements : - Vers 1 à 16 : tableau des enfants. Les vers 1 à 3 comportent trois questions rhétoriques qui annoncent le thème. - Vers 17 à fin : réquisitoire. Par l’étude des champs lexicaux, on remarque l’omniprésence de la souffrance sous toutes ses formes (physiques, affectives et morales). D’emblée, le poème se situe dans un registre pathétique* (du grec « pathos », souffrance). * Le registre pathétique

Article « paix » Diderot à Damilaville. En quoi cet article forme-t-il un réquisitoire contre la Guerre ? Introduction I. Comparaison Paix/Guerre .Eloge de la paix .Blâme de la guerre TRANSITION II. Situation hypothétique et retour à la réalité .Situation hypothétique .Retour à la réalité. Conclusion Ouverture Introduction Le XVIII ème siècle est marqué par l’apparition de l’esprit des Lumières, un nouvel esprit qui se caractérise par la liberté de pensée, une pensée

affirmant que Dieu, par principe ne peut considérer comme égaux des hommes si différents. On prétend aussi que les noirs ne sont pas capables de reconnaître la valeur d’un objet. Ces neufs arguments sont ceux énoncés par Montesquieu, ils servent de réquisitoire sous la forme d’un plaidoyer. b) Les précautions de Montesquieu Dès la première phrase, Montesquieu emploi le temps du conditionnel par l’utilisation du verbe « je dirais ». Ceci marque l’incertitude, le doute. L’utilisation du pronom personnel

gradation, discours qui monte en puissance polémique). Elle ne laisse pas indifférent l’auditoire, elle le conquit (Figaro comme le comte ainsi que Brid’oison, elle réussit l’unanimité sociale). Le discours passe de la confession autobiographique au réquisitoire social (multiples occurrences du « je » autobiographique va attendrir l’auditoire). Le passage de ce « je » autobiographique au « vous » accusateur (641) provoque une altercation avec les hommes. Marceline manie le verbe avec efficacité (image

Chapitre 19 du Candide Commentaire Composé Problématique : En quoi le texte est-il un véritable réquisitoire contre l’esclavage ? I. Un conte efficace 1) Un récit fictif Titre : « Surinam » Cela représente un nom inconnu complètement fictif De plus « Le fameux négociant Vanderdendur » Les sonorités sont inconnues et burlesque. « Singes et perroquets » : animaux exotiques « écus patagons » : système de monnaie différent Ces éléments dits exotiques créent une certaine distance entre les faits

l'histoire du théâtre français. Sur le conseil de sa mère, Figaro se rend au jardin où ont lieu les rendez-vous, pensant que Suzanne l'a trahi. Au travers de ce long monologue, Figaro philosophe. En étudiant sa composition, on mettra valeur le réquisitoire social ainsi que le rôle de la scène dans l'évolution du personnage de Figaro. Questions posables : Montrez que la composition de l’ensemble de la tirade suit les états d’âme de Figaro et peut aider à la mise en scène. Quelles sont les valeurs

Le procureur saisi le JI par un réquisitoire à fin d’informer. Réquisitoire : cela signifie demander, car le parquet est demandeur. Informer c’est rechercher des éléments de preuves à charges et à décharge. On appelle aussi ce réquisitoire le réquisitoire introductif, il va saisir le JI de l’affaire, du moment qu’en la forme le réquisitoire est valable, les poursuites sont lancées, elles ne peuvent pas être retirées. Ch. crim. 05/05/2002 D.2002 p.658 Réquisitoire introductif sur réunion d’un collectif

modèle d’argumentation polémique, comprenant deux parties : - Hugo montre les horreurs de la peine de mort (il réfute les arguments des tenants de la peine de mort) - Il émet des propositions contre cette peine de mort. Ce texte apparaît comme un réquisitoire contre la peine de mort ; Victor Hugo prend la parole avec le "nous" de modestie, pour interpeller les juges et tout ceux favorables à la peine de mort. Lecture du texte : Annonce des axes : Lecture méthodique : I) Une réfutation (argumentation)

guerre et des ambitions conquérantes des monarques, ce qui est une constante des écrivains des Lumières. I UNE RHETORIQUE PERSUASIVE *rhétorique : art de la parole *convaincre : raison/persuader : cœur c une plaidoirie pour paix et un réquisitoire contre guerre :  entreprises injustes (=:chaque camps persuadé d’être de son bon droit/(« réciproque »)chacun est responsable d’injustice mais pense que c l’autre :mauvaise foi chez ceux qui font guerre./condamnation guerre)  Prétextes

Problématique : En quoi cet article constitue-t-il un réquisitoire contre la Guerre? I. L'éloge de la Paix : Premier Argument : Métaphore filée de la santé et du corps humain. Tout d'abord la Paix représente la bonne santé et le remède, nous pouvons le constater par l'emploi du champ lexical du corps humain (Corps l.1 / Membres l.9 / Plaies profondes l.10) et de la santé (Santé l.2 / Vigueur l.3 / Guérir l.10) ainsi que des termes mélioratifs (Jouit l.2 / Vigueur l.3 / Favorise l.4). Nous