Conclusion Livret D Accueil Bénéficiaire

L’Accueil de Jour n’est ouvert que les après-midi de 14 à 17h. Donc les premiers matins, ayant accès à internet j’ai effectué des recherches documentaires pour obtenir des informations et des renseignements sur l’association : le public qu’elle accueille ainsi que sur le territoire où se trouve l’Accueil de Jour (le département du Lot et Garonne). Ces recherches m’ont permis de recueillir des données historiques, géographiques, démographiques, économiques, politiques et de situer le contexte environnemental

d’Attijariwafa bank ......................................................................................... 30 III-Problématique : ................................................................................................................ 32 Conclusion ............................................................................................................................... 34 Tables des matières .............................................................................................

Section 3 : Les Services et les Activités de l’Agence………………….12 Chapitre III : Travaux Effectués et Apports du Stage ➢ Section 1 : Les Tâches Effectuées …………………………………….19 ➢ Section 2 : Les Apports du Stage ………………………………….…..20 Conclusion Lexique Annexes Bibliographie Remerciements Tout d’abord je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont beaucoup soutenue tout au long de ce stage. Je tiens à remercier aussi l’ensemble du personnel

2. Population accueillie 12 3. Fonctionnement 13 4. Financement 15 5. Personnels et prise en charge 15 6. Conclusion 16 V- Service Insertion Professionnelle (SPI) 17 1. Présentation 17 2. Population accueillie 17 3. Fonctionnement 18 4. Financement 20 5. Les ateliers SPI 20 6. Rôles des ETS à SPI 21 Conclusion 23 Introduction Dans le cadre de la formation ETS 1ère année, notre groupe, composé de moniteurs et d’éducateurs issus

offres et produits de la SGMB 17 1- Les services de la SGMB 25 2- Les Prêts 26 3- Les Assurances et produits d’assistance 29 4- Les Produits d’épargne 31 II- Les tâches réalisées 33 Conclusion 35 Bibliographie 36   Mon choix de la SGMB (Société Générale Marocaine de banques) n’était pas au hasard mais pour objectif d’enrichir plus de connaissances sur le plan technique commercial et organisationnel, grâce

personnels du titulaire. Point de départ entre la banque et le client, ouvrant sur un assez large éventail futur. L’ouverture du compte de chèque résulte, après vérification de l’identité, de la profession, de la capacité et la nationalité du bénéficiaire, de son dépôt de signature sur une fiche reprenant ses cordonnées et le numéro de sa C.I.N. Un chéquier ne lui est délivré qu’après vérification de son adresse, par une lettre de courtoisie, et de fiabilité de ses relations préalables avec les

personnels du titulaire. Point de départ entre la banque et le client, ouvrant sur un assez large éventail futur. L’ouverture du compte de chèque résulte, après vérification de l’identité, de la profession, de la capacité et la nationalité du bénéficiaire, de son dépôt de signature sur une fiche reprenant ses cordonnées et le numéro de sa C.I.N. Un chéquier ne lui est délivré qu’après vérification de son adresse, par une lettre de courtoisie, et de fiabilité de ses relations préalables avec les

sous formes de petites résidences. Le Foyer Occupationnel et Thérapeutique est implanté à Castres, zone du Martinet, adossé à une zone de loisirs et desservie par les transports urbains. B. Cadre réglementaire et juridique : Le F.O.T Chantecler accueille des personnes adultes, reconnues en situation de handicap par la MDPH (Maison Départementale de la Personne Handicapée). Une équipe pluri disciplinaire participe quotidiennement à leur suivi. Le FOT Chantecler dépend de la loi du 11 février 2005

dernières etc.), l’association recourt à sept salariés permanents. Ces derniers sont liés à l’association soit par un contrat à durée indéterminée(CDI), soit par un contrat à durée déterminée(CDD) ou un contrat aidé. On distingue nettement le service accueil, assuré tour à tour par quatre secrétaires, soit au téléphone soit à l’accueil proprement dit. Elles sont chargées d’accueillir les personnes en insertion en leur fournissant, sur présentation de formalités respectives, un formulaire de préinscription

de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage. J’ai donc intégré une Unité de Vie Educative (UV) situé à Fétilly, à proximité du centre ville