Conclusion Moyennisation

la fin du XX° siècle sont à l’origine de nouvelles fractures dans la société comme la hausse des inégalités, la précarité de l’emploi, la hausse du chômage, la hausse de la pauvreté... - On peut remarquer qu’en bas de la hiérarchie sociale, la moyennisation n’a pas conduit à une disparition des classes populaires puisque les ouvriers représentent encore environ 25% de la population active, en additionnant cela à la part des employés, nous arrivons à environ 50%. Les ouvriers représentent la PCS la

effectivement un conflit collectif. Mais dans le premier cas, il n'y a qu'une compétition entre individus pour parvenir aux meilleures places offertes par l'entreprise ou la société. On ne peut pas parler à ce moment-là de “ conflit social ”. ;: Conclusion C) LE RETOUR DES CLASSES SOCIALES ? Si les grèves sont moins nombreuses, les conflits n’ont pas pour autant disparu de la société. Depuis le milieu des années 1960, sont apparus de nouveaux mouvements sociaux (mouvements étudiants, féministes…)

on assiste à une certaine homogénéisation des pratiques de consommation et des modes de vie, accompagnant, sur le long terme, la réduction des inégalités de revenus. Les études sociologiques mettent, pour la plupart, en évidence un mouvement de moyennisation de la structure sociale, avec l'émergence de « classes moyennes » qui regrouperaient désormais l'essentiel de la population, à l'exception de deux groupes extrêmes, les pauvres et l'élite sociale. C'est la vision développée par le sociologue H

candidate à la présidence Ségolène Royale en 2007 puisque certains critiquent l'inaptitude et l'incapacité des citoyens à comprendre les enjeux de leurs décisions. B- Des arguments remis en cause par le mécanisme de moyennisation de la société Or, on observe un processus général de moyennisation des société, notamment sur le plan de l'instruction. En effet, selon La seconde explosion scolaire : Louis Chauvel du Département des études Cellule de sociologie (source), « l’âge moyen de fin d’études est passé

ne pouvait être qu’une fiction incohérente car pour être moyenne les classes intermédiaires exigent avant tout l’exigence d’une hiérarchie », reléguant les classes populaires à un rang inférieur. A cause de la faible croissance économique, la moyennisation (Henri Mendras) de la société et les aspirations des classes populaires, et ainsi l’accès à l’idéal de vie des classes moyennes, n’a pu continuer. A l’individualisme positif de mai 68 proclamant la liberté de l’individu et son autonomisation d’une

sécession et le repli: différemment du modèle Américain, en France on assistera pas à la sécession des classes moyennes mais le phénomène touchera Just les catégories les plus supérieures(fonction libérale, cadre d'entreprise et ingénieur) La moyennisation ou la diffusion du mode de vie des classes moyennes: Mendras a développé cette analyse à partir idées principales: les distinctions en terme de revenu, de consommation, d'éducation, se sont réduits, contribuant à former une constellation centrale

socialement valorisées, caractérisées par leur rareté et inégalement réparties entre individus. Inégalités chez Marx : Les outils de la mesure des inégalités Les inégalités et la pauvreté relative se sont réduites et on a assisté à une moyennisation de la société française. 2. Les quantiles. Valeur d’un caractère (revenu par exemple) qui partage l’effectif total d’une série en un certain nombre de groupes égaux, les valeurs de la série étant classées par ordre croissant. Le nombre de

déjà en 1840 cette "passion des hommes pour l'égalité", qui les rendrait prêts à sacrifier leur liberté... Dans les années 70 Henri Mendras s'est attaché à montrer que le recul des inégalités pendant les Trente Glorieuses favorisait une certaine moyennisation de la société française. La fin de la prospérité et le renforcement des difficultés économiques depuis les années 80 ont cependant fait resurgir les problématiques des inégalités sociales, et des façons de les mesurer. Ainsi la grille des professions

la question de synthèse:  par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé  en faisant appel à ses connaissances personnelles  en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur d'environ trois pages. Ces deux parties sont d'égales importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. I: TRAVAIL PREPARATOIRE. (10

regardé la télévision durant cette année-là. Autre donnée du tableau, 48% d’ouvriers, soit près de la moitié, ont pu partir en vacances en 2004. Ces données témoignent bien de l’amélioration du niveau de vie des ouvriers, et, par conséquent, de la moyennisation de leur mode de vie par rapport aux autres groupes sociaux : «(…) la distance sociale qui séparait les ouvriers des autres groupes sociaux s’est amenuisée ». Ainsi, tous ces facteurs amènent à une perte de conscience de classe ouvrière, c’est à