Conclusion Sur Ruy Blas

le plus convaincant). Axe 1 : l’opposition de deux thèses… Axe 2 : la place laissée au lecteur dans ce dialogue = texte délibératif a. L’impartialité de l’auteur  équilibre argumentatif, inversion dans la distribution de la parole ;  aucune conclusion de l’auteur, pas de modalisation, pas de narrateur « juge » . b. Deux stratégies argumentatives solides  argumentation par persuasion (apologue = induction, lexique du sentiment) : MOI ;  argumentation par référence à l’expérience (conventions

outre Les Contemplations, Les Feuilles d'automne, Les Rayons et les ombres, Le Rhin, La Fin de Satan, Les Chansons des rues et des bois, les trois séries de La Légende des siècles, Notre-Dame de Paris, Les Misérables, Les Travailleurs de la mer, Ruy Blas, Hernani, Lucrèce Borgia, Marie Tudor, Lettres à la fiancée, Correspondances[2]. La fréquence des mots fait l'objet de comparaisons à partir d'un calcul dit par "écart réduit". Cet écart est calculé en faisant l'hypothèse que le texte où la fréquence

spleen et l’idéal mais aussi une réconciliation par les oxymores. Annonce d'une modernité par l'usage d'un vocabulaire courant (« vieille orange") qui choque avec un vocabulaire ancien (« catin » = mot antique, « helminthe », « trismégiste »). Conclusion Ce poème est une véritable préface à l’entreprise des Fleurs du mal. Il annonce certains thèmes qui seront abordés dans la suite du recueil : la Mal, le spleen... Cette préface propose une vision pessimiste de l'homme, ce qui éclaire le titre Les

les biens des accusés). Les observations sont objectives et soulignent les dysfonctionnements, mais ce sont les lecteurs qui doivent comprendre par eux même. L'auteur ne prend pas à sa charge la critique et laisse au lecteur le soins de tirer les conclusions : une pédagogie qui va dans le sens d'un développement de l'esprit critique recherché par les lumières. C'est un procédés que l'on retrouve dans les contes de Voltaire (Candide 1751, L'Ingénu 1767) La pensée Utopique. Un autre type de

Paris d’Hugo. On retient également Chatterton de Vigny en 1835, phénomène à la fois littéraire et social. La Confession d’un enfant du siècle en 1836 témoigne d’un texte sur la destruction mais aussi l’autodestruction. Hugo publie l’année suivante Ruy Blas, incarnation du peuple qui est sur le point d’arriver. En 1948 émerge une nouvelle République avec Louis Napoléon Bonaparte qui est élu, surtout avec les voix des campagnes. On peut dire cependant qu’il demeure des restes de romantisme après 1950

drame historiques sont allemands , même si Goethe ou Schiller se sont inspirés de Shakespear . > Les grandes oeuvres de Schiller sont Marie Stuart , La Pucelle d'Orléans , Don Carlos ou Guillaume Tell ; Les oeuvres de Hugo : Cromwell , Marie Tudor , Ruy Blas , Les Burgraves . >> Lutte héroïque pour la liberté politique et contres les discriminations sociales > marque de prudence élémentaire vis-à-vis de la censure politique . > Choix d'un cadre étranger = stratégie . Les pièces a sujet national se

la progression : certains sonnets sont moins fondés sur une division en deux blocs que sur une progression constante orientée vers la chute. Le Dormeur du val de Rimbaud ; – la chute : le dernier vers du sonnet doit apparaître comme une brève conclusion, brillamment formulée. Ce sera une image expressive résumant le tableau décrit par le poème, une formule satirique spirituelle, une « pointe », un effet de surprise, une sorte de morale éclairant le sens du texte, etc. C’est ainsi que le formule

échanges numériques. — Mobiliser des arguments et des exemples en vue d’un débat. — Travail en groupes : analyse de documents et rédaction d’un paragraphe argumenté. — Oral : exposés. — Écrit : plan détaillé et rédaction de l’introduction ou de la conclusion d’une synthèse de documents. — Cours dialogué. — Cours dialogué. — Travail en groupes : analyse de textes et compte-rendu oral. — Débat oral : peut-on se passer du numérique ? Écrit : rédaction personnelle. Dossier, « Entraînement : sujets — Se

| |Hernani (1830) | |Notre-Dame de Paris (1831) | |Ruy Blas (1838) | |Les Misérables (1862) | Victor Hugo vient en secours

apprendre la chevalerie et les armes pour défendre ma maison, et nos amis secourir en toutes leurs affaires contre les assauts des malfaisants. Et veux que, de bref, tu essaies (22) combien tu as profité, ce que tu ne pourras mieux faire, que tenant conclusion en tout savoir, publiquement (23), envers tous et contre tous, et hantant (24) les gens lettrés qui sont tant à Paris comme ailleurs. Mais, parce que selon le sage Salomon, Sapience (25) n'entre point en âme malivole (26) et science sans conscience