Contexte Organisationnel Décathlon

de Renault et constaterons en quoi ce choix est stratégique et quels sont les effets d’une délocalisation sur les différentes parties prenantes. Enfin nous verrons l’émergence d’un nouveau phénomène, la relocalisation avec les cas tout d’abord de Décathlon et ensuite de multiples PME. 3
 
 SOMMAIRE THEME 1 : LA LOCALISATION PARTIE 1 : THEORIE ………………………….…………………9 Paragraphe 1 : Théorie Généraliste……………….……………..9 I. II. III. Définition et Théories……………………………….….9 Facteurs et enjeux…………………………

structure matricielle en sacrifiant au principe d’unité de commandement, reste d’un maniement complexe Section 3 – Une tentative de synthèse : l’approche de H.Mintzberg. H.Mintzberg est probablement celui qui a le plus travaillé sur les formes organisationnelles. C’est un véritable théoricien des organisations. Dans un ouvrage de synthèse intitulé « structure et dynamique des organisations », il propose de regrouper les organisations (entreprises, syndicats, partis politiques…) en 5 grandes parties

individualisé vers un Marketing tribal. Par la suite, il convient de comprendre les principes de ce nouveau concept. 1 - Du Marketing individualisé au Marketing tribal : Le grand développement qu'a connu et continue à connaître l'humanité est entrain de créer un nouveau contexte. L'individu post moderne est devenu libéré de toute les tâches, jusqu'à l'achat lui-même. De chez lui et sans nécessité d'un contact social physique - grâce aux systèmes de télé- achat ou des systèmes d'achat à domicile, l'individu post moderne peut obtenir à peu

au niveau académiques : la transformation des connaissances en compétences et le développement des compétences comportementales des étudiants à travers les activités extrascolaires (stages, expériences internationales, vie associative…). Dans ce contexte, les valeurs fondatrices de l’ESG Management School, passion, responsabilité, ouverture, audace, constituent un actif stratégique. La croissance significative des candidatures et des effectifs étudiants fait de l’ESG Management School l’une des

……………………………………... Le commerce électronique ………………………………………………….. La chaîne de valeur ………………………………………………………….. La stratégie d’entreprise …………………………………………………….. La démarche Qualité Totale ………………………………………………… L’approche Processus ……………………………………………………….. Le contexte relationnel de la logistique ……………………………………. La logistique …………………………………………………………………... Le supply chain management ………………………………………………. La systémique ………………………………………………………………… Notions de cartographie ……………………………………………………... Conclusion générale sur

techniques qui permettront de créer ou de rependre une entreprise : conduite de projets innovants transversaux et pluridisciplinaires (repérage des opportunités entrepreneuriales : étude de faisabilité, plan de financement, capital risque…) dans un contexte « d’incubateur d’entreprises ». Formation ouverte à des ingénieurs ou scientifiques qui veulent développer des compétences commerciales et marketing et savoir mener des projets transversaux dans l’entreprise. Particulièrement adapté aux étudiants

l’impression de dispersion… Les approches pédagogiques sont donc essentiellement disciplinaires, sous forme de silos ne communiquant que peu entre eux. Elles donnent l’impression que l’entreprise est une collection de fonctions et non un ensemble organisationnel intégré. Même si la pédagogie par les cas est une innovation pédagogique (law school de l’université de Harvard, et repris en 1945 par la business school puis désormais généralisée), un cas n’est pas la réalité. Utilisé auprès d’étudiants

l’impression de dispersion… Les approches pédagogiques sont donc essentiellement disciplinaires, sous forme de silos ne communiquant que peu entre eux. Elles donnent l’impression que l’entreprise est une collection de fonctions et non un ensemble organisationnel intégré. L’apprentissage de la complexité, du paradoxe, du stress et de l’anxiété Même si la pédagogie par les cas est une innovation pédagogique (law school de l’université de Harvard, et repris en 1945 par la business school puis désormais

......... 77 IV. Quels sont les enjeux et les objectifs poursuivis par les décideurs ?......................... 81 Promouvoir l’image de l’entreprise, en interne comme à l’externe.......................... 82 Relayer le message managérial et organisationnel.................................................... 84 Besoin fonctionnel : restructurer, mettre en place une synergie, rapprocher les collaborateurs .................................................................................... 86 Besoin

distribution, efficace dans l’urgence .................................................................................. 18 LE COMMERCE, SECTEUR EN MUTATION : UN CONTEXTE QUI FAVORISE L’INNOVATION ...... 20 2.1 Évolution du paysage commercial .............................................................................. 20 2.1.1 Un contexte juridique en mouvement dont le flou a encouragé le développement incontrôlé de grandes surfaces ..............................................................