Contrat Social Contexte Presentation

candidats qui ont satisfait à l'ensemble des épreuves suivantes dans les conditions fixées par arrêté conjoint du ministre chargé de l'enseignement supérieur et du ministre chargé du budget : 1° Introduction au droit ; 2° Droit des sociétés ; 3° Droit social ; 4° Droit fiscal ; 5° Économie ; 6° Finance d'entreprise ; 7° Management ; 8° Systèmes d'information de gestion ; 9° Introduction à la comptabilité ; 10° Comptabilité approfondie ; 11° Contrôle de gestion ; 12° Anglais appliqué aux affaires ; 13°

BTS VPT/AGTL 111 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une compétence centrée sur la relation avec les touristes individuels ou collectifs d’une part

............................................................................................................... 27 Module MT 4 : DEMARCHES COMMERCIALES COMMUNICATION .............................................................. 32 Module MT 5 : CONTRAT ................................................................................................................ 34 Module MT 6 : PROCESSUS DE LA MAÎTRISE D’ŒUVRE ......................................................................... 35 Module

Commerce Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle  Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales  Les relations sociales dans les organisations  La création de richesses  L’organisation des échanges  La régulation économique dans le cadre d’une politique économique  Thème du programme : Axe(s) de réflexion : Connaissances mises en œuvre : Titre de l’étude : Le contrat de travail Objectifs de l’étude : __________________________________________________________ 

et Techniques Médico-Sociales. Il ne traite que de l’organisation des sous épreuves professionnelles de la compétence des professeurs de biotechnologies et de sciences et techniques médico-sociales : E 13, E 31, E 32, E 33. Textes de référence du BCP ASSP  Arrêté du 11 mai 2011  Bulletin Officiel n°24 du 16 juin 2011 : Création du BAC PRO ASSP  Arrêté du 24 juillet 2013 : Modifications Les professeurs de Biotechnologies et/ou de Sciences et Techniques Médico-Sociales sont responsables des

| |( Lycée G. Braque ARGENTEUIL  | *Informations communiquées sur votre convocation début avril 2010 Présentation du dossier : cocher obligatoirement la case correspondant à votre statut et indiquer d’une croix les documents figurant dans votre dossier. |( CANDIDAT SCOLARISÉ ( CANDIDAT EX-SCOLARISÉ

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Epreuve E5 Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Session de présentation : 2012 Nom du candidat : Champié Prénom du candidat : Cyril |Partie « contrôle du dossier d’ACRC » | CERTIFICAT DE STAGE D’ACRC POUR LES CANDIDATS SCOLAIRES |

- haut statut et pas d’affluence ( on va essayer de le décourager ou départ a la retraite) - pas de statut, beaucoup d’influence ( secrétaire d’un directeur commercial) Il faut donc étudier toutes les influences. A l’international, les contextes sont différents donc il est difficile de les étudier. ( formes juridique différentes, facteurs qui compliquent la lecture de l’organisation de l’entreprise). Il faut se renseigner sur le client. Collecter des informations sur l’entreprise.

sachant éviter les pièges de la paie. Il doit aussi permettre d’organiser les feuilles de travail ou le dossier permanent afin de sécuriser le dossier du client. Objectifs : • Savoir détecter les difficultés de la paie • Comprendre le contexte juridique de ces difficultés • Savoir mener un questionnaire d’analyse pour pouvoir traiter le problème • Savoir anticiper les régularisations de fin d’année • Sécuriser le traitement de la paie Contenu : Pour chaque

 ECONOMIE DROIT La pédagogie économie/droit en Bac Pro ARCU Objectifs et contrat pédagogique. SEQ. 0 Le:........... 1. Les objectifs pédagogiques en Economie et Droit en Baccalauréat Professionnel ARCU. 2. La méthode pédagogique : a. Les leçons b. Les recherches 3. Les évaluations : a. Des évaluations notées b. Des CCF 4. La validation en classe terminale. 5. Le dossier de CCF. Annexe 1 : Le programme d’Economie et Droit en Première et Terminale, la progression