Cours Culture Entrepreneuriale

 Mr FERDIN LEMAMI, Docteur en Sociologie Economique, Enseignant en Management des Organisations E-mail ; lferdin@yahoo.fr Intitulé du cours : MANAGEMENT DES ORGANISATIONS PLAN INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : STRUCTURES, POUVOIR ET GOUVERNANCE DANS L’ORGANISATION Chapitre 1 : Structures et dynamique des organisations 1.1définitions et paramètres de conception de l’organisation 1.2Les théories et les facteurs de la contingence structurelle 1.3Les différents

sur les sociétés pour les petites entreprises ne semble pas augmenter favoriser la croissance; de même, des taux marginaux élevés d’impôts sur les revenus des personnes physiques peut réduire la courbe de la productivité en réduisant l’activité entrepreneuriale. Alors que ce document est centré sur la manière dont les impôts affectent la croissance, il reconnaît qu’une réforme fiscale pragmatique nécessite un équilibre entre efficience, équité, simplicité et levée d’impôts. La propriété intellectuelle

stratégiques et des risques qui sont latents à leur culture et à leurs traditions. De plus ils se trouvent en phase de restrictions budgétaires accompagnée d'un accroissement d'une obligation de transparence et de reddition des comptes. Ceci a rendu nécessaire une adaptation voire un changement de leurs pratiques managériales, pratiques qui, traditionnellement, étaient réduites à un contrôle de conformité entre objectifs et moyens. L'instauration d'une culture managériale basée sur une logique de résultats

chauds ou trop froids, wc et lavabos insuffisants. Longue journée de travail encore 12h à 13h. Espace clos soumis à une discipline et des horaires stricts. Accidents pas rares dans les mines, chemin de fer, métallurgie…+ maladies (tuberculose). Au cours du XXe siècle en Europe : évolution des méthodes de production : une organisation scientifique du travail. Docs.1 et 4 p.120 q.2 question 2 + projection d’une photo -1162055080000Afin d’augmenter la productivité, les entreprises transforment les

………………………………………………………………………… 2.2 Processus d’innovation……………………………………………………….. ……. 2.3 Innovation / Vision ………………………………………………………………… 3. Management …………………………………………………………………………… 3.1 La Culture d’entreprise……………………………………………………… 3.2. L’entreprise a-t-elle une culture ………………………………………………. 5. L’essaimage………………………………………………………………………………. 5.1 Definition ……………………………………………………………………….. 5.2 Avantages et inconvénients………………………………………………… 5.3 Start up………………………………………………………………………

professionnelles deviennent facilement concurrentes dans l’entreprise. On veut dire par là que les valeurs des groupes sociaux s’opposent sur toutes les questions qui concernent l’entreprise, et au-delà la société – un peu comme une culture et une contre-culture, revoyez votre cours de première. Le premier point d’opposition est bien sûr les inégalités de rémunérations. Chaque groupe a une idée différente de la valeur des métiers, et donc des inégalités “ justes ” ou “ injustes ” – faut-il par exemple payer

SCHUMPETER La logique entrepreneuriale L’entrepreneur incarne le pari de l’innovation. Il met l’économie en mouvement en rompant les habitudes. Le plus important, ce n’est pas l’existence de nouvelles connaissances, de nouvelles idées, mais leur utilisation dans le monde des affaires. L’entrepreneur crée de la valeur comme le salarié. Schumpeter pense que le profit est la récompense de l’initiative créatrice et des risques pris par l’entrepreneur. L’innovation est la capacité pour l’entrepreneur

dernières années. Une des principales raisons à cet engouement est la capacité supposée du travail indépendant à générer de nouveaux emplois. Ainsi 33 % des 200 000 entreprises créées en 1998 auraient embauché entre un et cinq employés supplémentaires au cours des cinq années qui ont suivi leur création (Insee, 2004). Sur les quarante dernières années, la part des non-salariés dans la population active n’a cessé de diminuer, passant de 6 millions environ en 1955 à 2,7 millions d’individus en 2005 (Insee

Chargé d’études techniques : dans une société d’assurance, il réalise les études nécessaires à la création de nouveaux produits d’assurance. Communication Les professionnels de la communication doivent posséder de multiples compétences : culture générale, connaissances sur les medias, les relations presse, l’organisation d’événements, les nouvelles technologies. Exemples de métiers :  Chef de publicité junior : dans une agence ou chez l’annonceur (les entreprises ayant des gros budgets

difficultés que j’ai dû surmonter pour y arriver. Nous verrons également tout au long de ce rapport le lien étroit qu’il a pu exister entre l’unité d’enseignement « développement territorial » et plus particulièrement les cours de création d’une entité associative ou entrepreneuriale et le travail effectué tout au long de mon stage. Avant de commencer j’ai préféré faire un historique du secteur associatif au Maroc pour que l’on puisse comprendre dans quel environnement fonctionne l’association Foot