Cours De Psychosociologie Des Organisations

Fiche de lecture - Psychanalyse et organisations Gilles Arnaud Editions Armand Colin 1. L’auteur : Gilles Arnaud est aujourd’hui professeur de psychosociologie des organisations à la Toulouse Business School (Groupe ESC Toulouse) dont il est le doyen des enseignants. C’est donc un universitaire, mais il justifie également d’une pratique professionnelle significative de consultant en organisation, en psychosociologie, et en changement, expérience au cours de laquelle il est intervenu dans

Psychosociologie des organisations . Vous trouverez ci-après : . L'introduction du cours Le plan des séances du cours 1999-2000 La table des matières de la documentation de cours . Introduction du cours «La capacité à faire coopérer des personnes plus libres devient à la fois plus difficile et plus décisive dans le monde nouveau de l'innovation. Ce n'est plus la technique, ou du moins la technique toute seule, qui peut faire la différence. Le mouvement,

qui compte c’est l’activation des fantasmes nés de l’intensité du désir et exacerbés par sa répression. La démarche thérapeutique en découle : il s’agit de remettre au jour de la conscience l’évènement traumatique originel (et plus généralement le cours de l’histoire infantile) pour démonter et désamorcer le mécanisme de production des symptômes et par là rééquilibrer le fonctionnement du psychisme et permettre un réaménagement des relations avec l’entourage ». Société psychanalytique de Paris,

COURS PSYCHOSOCIOLOGIE APPLIQUEE A L’ORGANISATION SAMIRA HAMMAMI INSTITUT SUPERIEUR DES ETUDES TECHNOLOGIQUES SPECIALITE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES 2007 -1- PLAN DU COURS 1. 2. 3. 4. HISTORIQUE ET DOMAINES D’INVESTIGATION LA COMMUNICATION LE SYSTEME DE MOTIVATION DANS L’ENTREPRISE LA DYNAMIQUE DES GROUPES : CONFLITS ET TRAVAIL EN GROUPE 5. EVALUATION : DEUX TESTS ET EXAMENS SEMESTRIELS -2- Ce cours est une présentation des principales approches et méthodes de la psychologie et ses

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL lE PORTRAIT DE rOBERT sÉVIGNY PRÉSENTÉ DANS LE CADRE DU COURS COMMUNICATION ET INTERVENTION I PAR JULIE COTE CHAMPAGNE COM1627 GR. 030 MARS 2011 Table des matières Table des matières 2 1 la biographie 3 1.1 Parcourt de Robert Sévigny 3 1.2 Diplômes 3 1.3 Champs d’intérêt et thèmes d'enseignement 4 1.4 Thèmes de recherche 4 1.5 Autres Activités 4 1.6 Ses principales sources d’inspiration 4

Psychosociologie des organisations I. Introduction au cours de psychosociologie 2.1 Définition Il y a toujours des évènements pour le moins explicite ou implicite et nous engage à réagir délibérément à des évènements difficiles à comprendre et à expliquer. a. La psychologie Viens du grec « psyché ou psuckhê » qui veut dire âme et « logos ». Il signifie donc discours de l’âme qui caractérise l’être humaine. Le terme « psychisme » permet de regrouper les principaux objets de

Les éditions Anthropos viennent de rééditer : G. Lapassade Groupes, organisations, institutions 5°édition dans la collection “ Anthropologie ” REMI HESS NOUS PROPOSE UNE PRÉSENTATION DE CET OUVRAGE : GEORGES LAPASSADE ET L’INVENTION DE L’ANALYSE INSTITUTIONNELLE Psychosociologue, ethnologue et pédagogue français, Georges Lapassade est né en 1924 dans les Pyrénées. En 1962, il invente l’analyse institutionnelle dans sa version psychosociologique et sociologique. À l’occasion du quarantième

Point d'entrée du programme. Cette partie sert de préalable aux trois autres. Elle doit être traitée en début d'année (environ 25 h). • Logique d'approche avec les élèves - Il ne s'agit pas d'aborder les théories relevant de la psychosociologie ou de la sociologie. Dans le cadre de l'introduction on se limite à une définition du comportement assortie d'exemples. Les interactions individus/groupes sont mises en évidence à partir de l'observation puis d'analyse de situations simples

PSYCHOSOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS TD1 : Introduction I- A propos du titre II- Les temps du cours a. Groupe (équipe de travail, réunions…) b. Organisation : lieu de travail, entreprise inclut culture d’entreprise, identité professionnelle, souffrance au travail III- Validation : 2 notes c. Exposé à 3 : 20 minutes + 10 min d’échange d. 1 partiel en décembre : note individuelle IV- Groupe et phénomène de groupe (définition du groupe) GROUPE ET PHENOMENES

une insertion rapide en entreprise. La formation, dispensée par des enseignants universitaires et par des professionnels, favorise une pédagogie active : contrôle continu des connaissances, travaux en petits groupes, réalisation d’études de cas, organisation de jeux d’entreprise, élaboration de projets tuteurés. En première année, vous suivez tous le même tronc commun composé d’enseignements généraux et professionnels. Environnement économique et juridique 228 h •Économie (60 h) •Environnement