Cours Théorie Des Organisations Et Des Marchés

du séminaire : La question des relations entre l’organisation et son environnement est essentielle à la compréhension de la dynamique des organisations et de leur performance : les organisations ne sont pas des systèmes clos, refermés sur eux-mêmes, mais des systèmes ouverts, souvent sans frontières définies. Cette question des relations entre les organisations et leur environnement a été posée dans les années 60 par les théoriciens de la contingence (Lawrence & Lorsch, 1967 ; Burns & Stalker, 1961)

Introduction au management Pr: L. TEMNATI Objectifs du cours     Comprendre la notion du management et son contexte Connaître l’environnement du management et ses impacts sur la pratique de celui-ci Connaître les différentes écoles de pensée de management comprendre les différentes fonctions de l’entreprise Les fondamentaux du management    Le management: de quoi s’agit-il? Le cadre général du mangement : l’organisation L’importance du management Le management: de quoi s’agit-il

l’économie internationale et nationale qui tendent à la création d’un marché mondial unique pour les biens, services, capital et travail » (S. Berger, 2003). • « mise en compétition généralisée de l’ensemble des territoires et des sédentaires qui les habitent par les firmes globales, des acteurs nomades par excellence ; mise en compétition généralisée des firmes globales par les investisseurs institutionnels de la finance globale de marché. ». (P.N Giraud , 2008 p.8) 3 Flux de marchandises 4 Flux de

10 – EC0010 (spécialistes) THEORIES ECONOMIQUES CONTEMPORAINES Françoise Pécoup Ce cours prolonge le cours sur les Courants fondateurs de la pensée économique de 1ère année par l’étude des courants contemporains. Plan du cours Chapitre 1 Néo-libéralisme et monétarisme (Hayek, Friedman, Becker…) Chapitre 2 La « nouvelle » micro-économie (théorie des jeux, néo-keynésiens, courants institutionnalistes) Chapitre 3 Les hétérodoxes (théorie de la régulation, économie des

gravi les échelons de l’entreprise. Il a d’abord fait un constat : l’encadrement est incompétent, la gestion de la production est inefficace. Il en a déduit que l’entreprise comptait trop sur les hommes et qu’il y avait un manque de méthode et une organisation trop empirique. Il a remis en cause les salaires fixes. Il a défini des principes : A chaque tache il y a une méthode (va jusqu'à décomposer les gestes, chronométré et optimiser la tâche) Division du travail horizontale (division d’un processus

table ronde au cours de laquelle nous avons pu rencontrer quatre responsables des Ressources Humaines aux parcours différents. Nous veillerons donc, à travers les lignes qui suivent, à identifier les rôles de la fonction de DRH et leurs implications tout en les confrontant à la théorie. Ensuite de quoi, nous proposerons une approche critique du métier et son devenir. 1. Identification des rôles, missions, défis et pratiques des différents DRH Quatre DRH sont intervenus au cours de la table ronde

évidente/certaine) • Comment ? (ce qu'on va développer dans les trois parties) • Quoi ? • Quand ? 1.2. Capitalisme : quoi ? Notion de capitalisme = concept d'analyse économique et sociale Beaucoup d'économies préfèrent le terme « économie de marché » au terme « capitalisme ». Mais les 2 termes ne sont pas tout à fait identiques. « Capitalisme » = terme irremplaçable pour désigner les réalités de notre monde : considérer que le capitalisme est un système historique dans lequel on vit depuis

Introduction au management A. Barbier Notes de cours et résumé du syllabus Année scolaire 2010-2011 Informations relatives au cours : - Supports du cours : Syllabus + slides + icheccampus. - Les slides sont disponibles sur http://icheccampus.ichec.be/ -Travail : Le travail de groupe, démarrant en novembre, compte pour 60% des points. - Examen : l’évaluation écrite compte pour 40% des points. - Important : il faut s’inscrire au cours sur icheccampus avant le 1er novembre ! 1 I. Nature

théorique 14 Section I : Les théories classiques de libre échange 15 I. La théorie mercantiliste de libre échange 15 II. La pensée physiocratique 15 III. Inspiration classique : Adam Smith et David Ricardo 15 1. Théorie d’Adam Smith 16 2. Théorie ricardienne 17 IV. Le théorème de Heckscher-Ohlin-Samuelson 19 Section II : Les théories modernes de libre échange 19 I. Théorie de la demande représentative de LINDER Staffan Burenstam 19 II. Théorie du commerce international et

Objectifs du cours • Compréhension des enjeux du gouvernement d’entreprise… • Le fonctionnement « politique » de l’entreprise • L’identification des conflits d’intérêts et des dysfonctionnements financiers de l’entreprise • L’interaction entre les décisions financières et la gouvernance d’entreprise • Réflexions sur les objectifs et le fonctionnement des entreprises • Eclairage de la crise actuelle • Vision microéconomique de l’entreprise et de sa gouvernance SSA – Janv 10 - 2 Plan du cours Qu’est-ce