Critique Sur La Théorie De Fayol

rationalité. En outre, elle décompose les activités de l’entreprise en tâche, et est plus centralisée, formalisée et axée sur la surveillance et la supervision. On y retrouve : Le modèle de Taylor : l’organisation scientifique du travail Le modèle de Fayol : les principes de l’administration scientifique Le modèle de Weber : les principes de la bureaucratie Le modèle organique[modifier]Le modèle organique, en comparaison avec le modèle mécaniste, fait place aux considérations humanistes. On attribue

6° Congrès international francophone sur la PME - Octobre 2002 - HEC - Montréal Du champ de l’entrepreneuriat à l’étude du processus entrepreneurial : quelques idées et pistes de recherche1 Alain FAYOLLE Maître de Conférences INPG-ESISAR CERAG, EPI2 Résumé L’étude des processus est aujourd’hui au cœur de nombreux travaux dans le domaine de l’entrepreneuriat. L’objectif de notre contribution est d’avancer quelques idées et suggestions destinées à esquisser des pistes de recherche s’inscrivant

Groupe délibératif : a la pleine capacité de décider. I – 3 – Ecoles de pensées C’est par la convergence de courants multiples que le domaine de la Dynamique de groupes s’est trouvé défini. ( Ecole classique : Taylor, Fayol, Weber (début 20ème) : L’école classique (ou école formelle) des organisations est un courant de pensée qui regroupe des auteurs aux préoccupations très différentes, mais marquées par une même approche de l’organisation : la rationalité.

recherche sont résumées dans le tableau suivant: Tableau 5: les principales différences entre la recherche qualitative et la recherche Recherche qualitative Recherche quantitative Point de départ Théorie à posteriori (faits → théorie) Théorie à priori (théorie→faits) But Explorer Décrire - expliquer Plan de recherche Emerge à mesure Est établi à l'avance Choix des participants Choix délibéré Marginalité Choix aléatoire Représentativité Relation chercheur- participant

• Initiative / améliore les choses Les caractérisés de quelqu’un de démotivé : • Motivé : monotone, lenteur, manque de réaction • Fuite, Défection, Absentéisme, retard pause, vol de temps • protestation • loyauté I) Les Théories de la motivation Les théories de contenu E. Mayo (1930’s) = 2cole des relations Humaines Point de départ : corrélation des conditions de travail et de la productivité. Etude faite au sein de la Western Electric Ils ont testés différentes variables (pause

mais qui poursuit inlassablement une occasion » G.Pinchot (1985) introduit le terme d’intrapreneuring (transpose en « intrapreneuriat » en français) pour décrire les activités entrepreneuriales au sein même d’une grande organisation. Verstraete et Fayolle (2005) : Pour quatre paradigmes permettent de cerner le domaine de recherché en entrepreneuriat : la création d’une organisation (non réduite à la seule création d’entreprise, les expressions « émergence organisationnelle » ou «  impulsion d’une

entreprises françaises sont : -TOTAL : 143 000 000 000 € -CARREFOUR : 74 000 000 000 € -AXA : 71 000 000 000 € -PSA : 56 000 000 000 € V. La situation de concurrence Entre la situation de concurrence pure et parfaite, tel que l’a décrit la théorie économique, et la situation de monopole. On trouve fréquemment des situations d’oligopoles de même que les situations de concurrence monopolistique ou le marché est dominé par quelques firmes. La concurrence pure et parfaite suppose que soit remplis

l’organisation), De Boeck. F. Pichault et J. Nizet (1995), « Comprendre les organisations : Mintzberg à l’épreuve des faits », Gaëtan Morin éditeur. J. Rojot et A. Bergmann (1989), « Comportement et organisation », Vuibert Gestion. J. Rojot (2005), « Théorie des organisations », 2ème édition, Editions Eska. JR. Shermerhorn, JG. Hunt et RN. Osborn (2002, 2006), « Comportement humain et organisation », Erpi. GR.Terry et SG.Francklin (1985), « Les principes du management », Economica. Cours IAO/IFSE Maxime

substitue à une autre vision des choses pour ouvrir un nouvel espace mental, elle se fait alors pionnière. Elle permet de combattre la tendance à l’«active inertia», c’est-à-dire la propension qu’ont certains dirigeants, en période de bouleversements critiques et dérangeants, à maintenir les pratiques qui ont réussi par le passé, plutôt que de revoir leur position pour se tenir prêts à répondre à l’incertain en pratiquant ce que l’on appelle « active waiting » (Hindle 2008 : 7). 3.1 Souches métaphoriques

travail 1.4.3 - Modèle de l’Organisation Scientifique du Travail Section II - Les écoles classiques de la pensée administrative •Ensemble de théories qui ont modelé la conception du management; •Elles s’inspirent de nombreuses disciplines ( sciences sociales et exactes) •Adam Smith(1776); perspective économique libérale classique; •Babbage, Taylor, Fayol, trois technologues, s’intéressent à la productivité juste après la révolution industrielle, Max Weber (sciences sociales) les pères du courant