Création Poétique Travail Ou Don

Œuvres poétiques, « Le paresseux » – SAINT-AMANT Marc-Antoine Girard, début XVIIe : baroque. Epicurien, poète moderne pour son époque (anciens VS modernes) Sonnet traditionnel = alexandrin + 2 quatrains + 2 tercets Poésie sur la création et non sur la paresse comme on pourrait l’imaginer Problématique : En quoi ce sonnet donne-t-il une image originale et paradoxale de la création ? I – Un tableau saisissant A) Portrait détaillé  Titre : « le » paresseux  impression d’universalité

Quelle est la part de savoir faire et d’inspiration dans la poésie ? Le poète crée-t-il sous l’influence de l’inspiration ou sa création est-elle le fruit d’un laborieux travail ? I) Thèse : la création poétique naît de l’inspiration Le poète serait un être inspiré, à travers lui parlerait une voix qui vient d’ailleurs et qui mettrait dans sa bouche des mots étranges. 1- → C’est grâce à des Muses, des divinités inspiratrices qui s’emparent du poète que celui-ci peut écrire des poèmes merveilleux

L’œuvre intégrale dans l’enseignement du français au lycée 2 SEQUENCES sur UN RECUEIL POETIQUE d'APOLLINAIRE, Poèmes à Lou seront proposées avec deux problématiques distinctes montrant ainsi que le travail de lecture de l'oeuvre et l’étude des extraits dépendent étroitement de la problématique choisie pour approcher l’œuvre. Poèmes à Lou, Guillaume Apollinaire Lire un recueil poétique dans deux classes de 1ères : 1ère L et 1ères S/ES Se référer à la préface du recueil proposée

la guerre et la nature ; des thèmes qui, au cours de l'histoire de la poésie, n'ont de cesse de resurgir. La laideur a-t-elle dans ce sens, sa place dans la création poétique ? Baudelaire, pourtant attaché au thème du laid (une Charogne) plante dans "ses fleurs maladives" de la beauté. Si une part importante des oeuvres poétiques est dictée par la contemplation du Beau, une autre, non moins négligeable, tire son essence de la laideur au point de remettre en perspective la nature même de

PROGRAMME DE TERMINALE LITTERAIRE 2013-2014. Les Mains Libres d’ELUARD - Présentation des formateurs. - Présentation de la formation, organisation des deux journées et de la journée du 7 novembre. - Grands objectifs de travail. INTRODUCTION - Célèbre formule de Horace ut pictura poesis « assignait à la poésie la tâche de faire comme la peinture, œuvre vive et visuelle » écrit Liliane Louvel => depuis Antiquité la littérature donc devait faire comme la peinture à tel point que ces deux arts

quoi ce texte est-il une poésie? En quoi ce texte est-il une mise en abyme de la poésie? En quoi consiste la Beauté de l'huïtre? Quelle est la visée de cette définition? En quoi consiste le travail poétique selon Ponge? Quelles sont les difficultés du travail poétique? Montrez que l'huitre est un objet poétique ambivalent. Eléments d'introduction - Francis Ponge (1899 - 1988). Mène une réflexion sur l'insuffisance du parler ordinaire, sur les difficultés à exprimer le monde. - Dans le Parti

POÉSIE I) LE LANGAGE POÉTIQUE • Stéphane Mallarmé, Crise de vers (1896) - Mallarmé : opposition aux Parnassiens, « vieux rhéteurs » qui « présentent les objets directement » (Réponse à l’enquête de Jules Huret sur l’évolution littéraire) : il faut, au contraire, qu’il n’y ait qu’allusion. « L’œuvre pure implique la disparition élocutoire du poète, qui cède l’initiative aux mots » ; « la notion pure » ← La poésie remédie au « défaut des langues » qui ne peuvent exprimer l’objet

|ENJEUX DE FORMATION |Elaborer, structurer, organiser un discours pour le communiquer | | |Prendre une position esthétique (beau, joli, gracieux, sublime, baroque, poétique, burlesque, | | |comique, dramatique, déroutant…) | | |Intégrer autrui

à Sartre, à Camus d'être révélé au grand public (Le Grand Recueil en 1961 Le Savon et Nouveau Recueil en 1967). Admirateur des classiques tels La Fontaine et Malherbe (Pour un Malherbe, 1965), Ponge privilégie comme eux le travail de l'écriture. Curieux des moindres créations de la nature, Ponge applique à leur observation le même soin qu'il met à choisir le lot juste, dont les résonances sémantiques seront les plus riches: O ressources infinies de l'épaisseur des choses, rendues par les ressources

recherche d’images originales, nouvelles pour échapper aux clichés, il essaie de transcrire l’imaginaire. Ici, cette richesse des images, ces correspondances s’expriment dans une forme fixe : le sonnet, qui impose une progression, une logique, la création de liens entre les quatrains et les tercets. Mais le poème nous parle également du rôle de la poésie et du poète. Problématique : quelle image de la poésie permet de créer le sonnet ici ? I) le thème de l’espace par l’évocation des lieux