Déduction logique

règlent le monde utilisés ensuite par la raison. L’esprit de géométrie, apte à la déduction convient aux sciences exactes, déduisant à partir de principes généraux. L’esprit de finesse qui utilise l’intuition permet d’accéder à des données plus complexes, domaine des sciences humaines. 5. La persuasion et le recours à l’écriture L’art de la persuasion est indispensable à la diffusion des idées : lyrisme, raisonnement logique, recours à l’abstrait et au concret, ironie… tout est bon pour convaincre !

ton pour être sûr que votre interlocuteur entende. Cela permet à l’auditeur de s’y retrouver dans votre développement logique, surtout si vous lui avez présenté le plan à l’avance. 3. des connecteurs logiques Observez attentivement les connecteurs logiques proposés ci-dessous, vérifiez que vous en connaissez la traduction exacte et les règles d’utilisation. - Progression logique : d'abord, ensuite,enfin / tout d'abord , puis, finalement / en premier lieu, en second lieu, en dernier lieu / au

mais il existe d’autres démonstrations qui elles ne sont pas forcément mathématiques. Quand Russel dit : « Tous les hommes sont mortels, Socrate est un homme donc Socrate est mortel », cette prémisse est le fruit de notre raisonnement et de notre logique, c’est une évidence. Néanmoins, certaines vérités restent indémontrables, tout ce qui touche à la religion par exemple. Qui peut prouver l’existence de Dieu, aucun calcul ne pourra prouver son existence … On peut alors s’interroger sur la nécessité

l’hypothèse explicative à laquelle fait suite la justification logique. DVPT : Rousseau a recourt au discours pour exprimer son opinion. En effet, dès le premier mot de l’extrait « Commençons », on constate la prise à témoin du lecteur. L’auteur s’adresse à un public en construisant et structurant son raisonnement, d’ailleurs il use de nombreux participes-présent qui le prouvent « étant donné », « vivant » ainsi que des connecteurs logiques « or » « car ». D’autre part, ces éléments se combinent

après en avoir agressé une autre, qui emprunte une rue adjacente et disparaît à la vue du témoin, bruit d'une moto qui démarre brutalement provenant de cette rue, absence du fuyard et de la moto dans cette rue lorsque le témoin y parvient) une déduction subjective (l'agresseur a pris la fuite avec une moto). Elle est à ses yeux la seule possible et devient pour lui vérité. Elle pourra néanmoins être remise en cause par l'apport de nouveaux éléments d'information. Nous effectuons tous des inférences

influence exceptionnelle sur ses contemporains ; pour nous, il reste l'auteur de ces chefs d'œuvre que sont les contes philosophiques comme Candide et Zadig. Dans Zadig, Voltaire imagine comment son personnage parcourt un voyage initiatique guidé par sa logique. Le chapitre III qui s’intitule « le cheval » en est un exemple ; il narre une mésaventure de Zadig qui est dans l’obligation de démontrer son innocence face à ses accusateurs. Dans ce chapitre la faculté de raison de Zadig est mise en valeur comme

donnent des éléments de réponse ou de réfutation, notez des citations ; ajoutez-y des œuvres puisées dans votre culture personnelle qui vous paraissent propres à servir de support à votre réflexion sur le sujet. - enrichir son raisonnement par déductions (du général au particulier), inductions (du particulier au général), analogies (dégager des similitudes) et oppositions. Préparer la dissertation au brouillon Il faut organiser les arguments et les exemples : - les arguments vont permettre

l’absurdité, cf. l.39 « obligés » et « contradictoire » et l.54-55), l.42, l.45-46 (jusqu’à « exécuté »), l.48-49 + nombreuses tournures négatives dans tout le texte 4Bis) Le raisonnement logique : « il fallait » l.9, 50 et 51 ; l.27-30 : répétition de « il était évident que » ; nombreux connecteurs logiques de cause et d’opposition l.15, 16, 30, 41, 48, 52 Voltaire démonte avec férocité les rouages du procès et montre que l’intérêt de la justice allait à l’encontre de celui des juges, qui

questions rhetoriques. c'est aussi faire appel a des arguments logiques sollicitant la raison, l'intelligence du destinataire. C'est aussi mettre en place une thèse illustree par des exemples et construite sur des arguments. Persuader c'est agir sur la sensibilité du destinataire pour obtenir son adhésion, on va employer des procédés rhétoriques, (l'apostrophe, l'interrogation oratoire,les maximes,les registres) l'argument logique: la déduction et l'induction du général au particulier ou du particulier

Quelles sont les caractéristiques de ces différents types d'argumentation ? 1. Qu'est-ce qui distingue la démonstration de l'argumentation en général ? Une démonstration est un raisonnement qui consiste à « établir la vérité d'une proposition par déduction logique » (Paul Robert, Grand Dictionnaire de la langue française). Contrairement à l'argumentation en général, son objectif n'est pas de défendre une opinion, mais de prouver qu'une loi, un fait, une assertion a une valeur de vérité. La démonstration