Definition Des Outils De Management Participatif

Brevet bancaire 3ème année Le Management Bancaire Collection CIFPB Angle Rue Nationale et Acharif Ameziane Casablanca Maroc 1ère Edition 2005 ©Tous droits réservés Dépôt Légal n° : 2005/1744 ISBN : 9954-0-5777-3 Toute reproduction ou copie no n autorisé par l’auteur est passible des sanctions prévues par la loi n°2-00 relative aux droits d’auteur. Sommaire Présentation Introduction générale Partie 1 : Le management 1.Introduction 1.1Définitions 1.2Les mission du

Modèle d’organisation : le courant humaniste Plan Définition de l’organisation Définition du courant humaniste L’origine du courant humaniste Finalités du courant humaniste les principes du courant humaniste Comment faire vivre la valeur Définition d’organisation Selon Morin et Dévalée (2000) , l’organisation a plusieurs figures , celle d’un système d’organisation conçu comme un ensemble finalisé d’éléments en interaction et cela parce que dans une organisation on identifie :  Des

R APPORT Le management stratégique joue l'élément dorsale ,qui permet à l’entreprise aujourd'hui de scruter , pondérer et è définir les choix qui sont faits ce dont l’entreprise dispose , en l'occurrence elle permet de créer la valeur ajoutée. proférant le management stratégique il nous est indispensable a évoquer différentes notions à savoir les choix stratégique ,l’analyse stratégique et le déploiement stratégique .sans oublier d’accompagner ces dimensions avec certaines politiques primordiales

❑ Du management stratégique au management opérationnel ; ❑ Les spécificités du management dans les activités transport et logistique Travail demandé aux étudiants: • Lire individuellement la fiche présentée ci-dessous ; • Puis par binôme (ou trinôme) répondre aux deux questions suivantes : Question 1 : Quelles différences faites – vous entre ce que l’on nomme le management stratégique d’une part et le management opérationnel

L'histoire du mot[modifier | modifier le code] Selon l’Oxford English Dictionary6 le verbe anglais « to manage » et le substantif « management » découlent d'un terme français du XVe siècle, « mesnager », signifiant en équitation « tenir en main les rênes d'un cheval », provenant lui-même de l'italien « maneggiare » (et du latin « manus » : la main). Il a subsisté en français en équitation au travers du mot « manège ». Par extension, « mesnager » a désigné à partir du XVIe siècle en français le fait

en leur espérant bonne continuation dans leurs travaux. Page 2 Culture d’entreprise et motivation personnelle Monoprix Table des matières - I - INTRODUCTION…………………………………………………………4 - II - La Culture d’Entreprise…………………………………………..8 A. Définition de la Culture d’Entreprise…………………………..9 B. Les composantes de la culture d’entreprise………………11 12345La tradition………………………………………………………..……………11 Le Métier…………………………………………………………………………12 Les Valeurs………………………………………………………………………13 Les Rituels de l’entreprise………………………………………………

Quelques définitions à connaître Zone de chalandise : Aire géographique au sein de laquelle un magasin a une influence ou une emprise commerciale. Elle est délimitée par des courbes isochrones ( en temps ) ou isométriques ( en distance). Positionnement : C’est la place qu’occupe une entreprise ou son produit ou sa marque, par rapport à la concurrence dans l’esprit du consommateur. Sa représentation graphique s’appelle un «  mapping ». Marchandisage : c’est un ensemble de techniques et

participative :……………………………………………………………….10 11- Définition de l’approche participative………………………………………10 12- Niveaux de participation……………………………………………………..13 13- Typologie de participation…………………………………………………..15 14- Avantages et limites de l’approche participative…………………………..17 15- Principes de baes de l’approche participative……………………………..19 16- Méthodologie de l’approche participative………………………………….20 17- Principaux outils participatifs en AEP..……………………………………23 II- Approche Genre :……………………………………………………………………

les « conservateurs des moyens de l’entreprise ». De plus il définit quatorze principes de direction à l’usage des gestionnaires qui ne constituent pas des règles absolues, mais des lois adaptables aux particularités de l’entreprise. Ces outils ont conduit aux outils de visualisation et de clarification des structures, tels qu’organigrammes, descriptions de poste ou procédures administratives. Bon nombre d’entreprises utilisent encore, sans le savoir les idées de Fayol. Dernier précurseur de l’organisation

néoclassique s’inscrit dans le cadre défini par les classiques : d’une part, son approche est empirique, dans la mesure où les principaux auteurs conceptualisent des théories à partir de multiples expériences réalisées au sein d’une activité de conseil en management. D’autre part, elle adopte une attitude pragmatique car les tenants de cette école considèrent leur science comme le fait de l’expérience, et se proposent quelques fois d’en tirer des généralisations. Citons parmi les membres les plus éminents