Des Projet De Fin D Etude En Section Management

Génie industriel Réalisé au sein de : Période de stage : Du 08/ 07/2021 Au 17/ 08/2021 L’amélioration des indicateurs de performance du projet p24 Réalisé par : Karim Mahtaj Encadré par : Mr Madame Naoual Merouane . Année universitaire : 20 20 /20 21 Présenté le 08 / 07 /20 21 2 Remerciement Ce projet de fin d’études est le fruit de plus de 4 mois de stage au sein du département ingénierie de l’entreprise SEWS-MAROC. Il résulte d’un échange permanent avec

E MNG-1001 : Comportement organisationnel SECTIONS A, B et M Automne 2011 Enseignant/e : Plage horaire du cours :  Cours en salle : Section A lundi 15 h 30 à 18 h 20 Local 3325 PAP Du 5 septembre au 10 décembre 2011 Section B lundi 12 h 30 à 15 h 20 Local 3325 PAP Du 5 septembre au 10 décembre 2011 Section M jeudi 8 h 30 à 11 h 20 Local 3325 PAP Du 5 septembre au 10 décembre 2011 Site de cours : http://www.webct.ulaval.ca Coordonnées et disponibilités Enseignant/e :

d’abord, le responsable de la filière Monsieur ABDILLAH KADOURI pour son encouragement et sa garantie pour accéder au projet. Nous tenons à remercier, Monsieur KHALID BORMA, Professeur à la FSEJS d’Agadir, pour la confiance qu’il nous a témoignée en nous encadrant dans ce projet, pour avoir mis tous les moyens nécessaires pour l’aboutissement de la réalisation complète de ce projet. Nous le remercions également pour son soutien constant. Nos remerciements s’adressent également à tous les

MEMOIRE PRESENTÉ EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLOME D’EXPERTISE COMPTABLE ORGANISATION D’UN CABINET D’AUDIT : COMMENT FAIRE DU MANUEL DE PROCEDURES, UN OUTIL DE MANAGEMENT ? Carole MONNET, épouse TRONCY « La Bise » Les Chefs 71170 CHASSIGNY SOUS DUN Session Mai 2011 Note de synthèse NOTE DE SYNTHESE La mission du commissaire aux comptes s’est considérablement élargie sous l’action d’un législateur qui a, ces dernières années, multiplié les interventions et contrôles. Le professionnel

Mémoire de Fin d’Etudes 2006-2007 L’architecture Organisationnelle: Facteur clé de succès dans la prise de décisions et la maîtrise des risques Cas du Conseil Supérieur de l ’Enseignement Préparé par: Mlle Mouna BERRADA Encadrée par: M. Mohammed EL KHALIFA 2 Remerciements Le présent rapport n'aurait pas vu le jour sans l'aide bienveillante, la compréhension et le dévouement d'un certain nombre de personnes qui, par leur présence et leurs conseils, m'ont apporté leur soutien. Je les

Chapitre 1 Introductif : les concepts du management international. Section 1 : du management au management international. Définitions : gestion, management, système, management international. I- La gestion, une discipline à définir. Gestion vient du nom latin gestio : action de gérer, exécution, du verbe gérer : exécuter, accomplir – au départ pour le compte d’autrui. La gestion s’applique a priori : -à l’activité courante ; -à un horizon décisionnel relativement court. Exemple de définition :

PROJET DE FIN D’ETUDE0 Royaume du Maroc Université Abdelmalek ESSAÂDI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - Tanger - Projet de Fin d’Etudes Licence Professionnelle : Management de Projets & Ressources Humaines Sous thème : La Gestion du stock Quelle efficacité Cas Carrefour market Talborjt Présenté par : Zineb HAFSAOUI Année Universitaire : 2020 – 2021 Encadrant pédagogique : Pr. MOHAMED LARBI ARIBOU Encadrant

financier et l’éducation financière chez les marocains 11 Section1 : appréciation historique du marché financier 13 Section 2 : L’éducation financière 19 Partie pratique : 22 Chapitre 2 : Etude de la perception des marocains du rôle de l’éducation financier dans le marché boursier 22 Section 1 : étude documentaire des initiatives du Maroc en termes d’éducation financière 24 Section 2 : résultats de l'étude documentaire établie 30 Conclusion générale Webographie Table de matière DédicaceJe me mets

exprimer ma gratitude aux personnes qui m’ont guidée, orientée et soutenue tout au long de l’année pour la réalisation de ce mémoire. Mes remerciements s’adressent particulièrement à : Tous les professionnels qui m’ont permis de mener à bien cette étude ; notamment à M. Bruno Albanèse, Mlle Choplin ainsi qu’à Mme Courbin. Nathalie Chiss, mon suiveur école pour ses conseils et toute son attention. Je retiendrai surtout le soutien humain qu’ils m’ont apporté, leur savoir faire, la rigueur et la confiance

Master : Management des Ressources, des Capacités et la Compétitivité des Entreprises Exposé Sous le thème : Audit de la formation Préparé par :       Encadré par : Mr.Eddakir Essadik EL JOUNI Kamal KABBOR Abdessamed BRITEL Smail EL JAOUHARI Younes BAHRI Badr L’KADIDA Année Universitaire 2012/2013 « Audit de la formation» MRCCE SOMMAIRE Introduction Chapitre 1 : Généralités sur l’audit de formation Section 1- Champ conceptuel Section 2- Les auditeurs