Df2 Le Repas

a) Les prestations Les repas ont lieu en salle à manger du rez-de-chaussée et dans les étages, ils sont préparés sur place par un cuisinier. Le petit déjeuner est pris dans la salle à manger de l’étage ou dans la chambre du résident à partir de 7h00 du matin, le déjeuner est servit à 12h00, un goûter à 16h00 et le dîner à 19h00. Les A.S.H. restauration s’occupent de la préparation et du service des plateaux petit-déjeuner et la mise en place et distribution des repas. Une lingerie située

COMPTE-RENDU DE STAGE DE DF2 Après avoir effectué divers emplois, j’ai commencé à me diriger vers la relation avec la personne. J’ai tout d’abord été conseillère beauté puis ATSEM auprès d’enfants de 2 à 12 ans. Ensuite, pour raisons personnelles, je me suis retrouvée à devoir m’occuper de ma cousine devenue tétraplégique à l’âge de 26 ans. A partir de ce moment, j'ai pris ma décision : le relationnel, et l'aide à la personne étaient pour moi les éléments essentiels du métier qui me correspondait

(Établissement d'hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) crée en 1966, qui accueille des personnes âgées. La résidence comporte 21 chambres doubles et 10 chambres individuelles soit une capacité de 51 lits. Elle dispose de salles dédiées au repas et d'espace de convivialité. Un parc entoure la demeure. L'EHPAD compte 46 résidents à ce jour. L'âge moyen des résidents est de 84 ans et une grande majorité des résidents viennent dans cet établissement après une hospitalisation, très peu viennent

INTRODUCTION : Présentation du lieu de stage : J’ai choisis d’effectuer mon stage de cinq semaines en relation avec le DF2 en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), celui-ci accueillant des couples, des personnes autonomes, semi-valides, dépendantes, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de la maladie de Parkinson, des personnes désorientées ou bien encore des personnes atteintes de détérioration intellectuelle, d’une tranche d’âge allant de 63 ans à 107

On considère la liste des primes attribuées au personnel technique en fonction de la machine sur laquelle il travaille. Prime (numMachine, nomMachine, numTechnicien, montantPrime, nomTechnicien, prénomTechnicien)  DF1 : numMachine  nomMachine  DF2 : numTechnicien  (nomTechnicien, prénomTechnicien) IT Learning Campus 4 / 78 Anale – Base de données  DF3 : (numMachine; numTechnicien)  montantPrime Déterminer les redondances et les anomalies dans la relation Prime. Déterminer

sur la vie quotidienne des personnes, | | | |- la prise en compte de la douleur. | |Domaine de compétences 2 - |DF2 -Accompagnement et aide |Les besoins fondamentaux de l'être humain : | |Accompagnement et aide |individualisée dans les actes|- les besoins spécifiques de l’enfant (équilibre et rythme

Présentation du rapport de stage Lieu de période d’application en entreprise : E.H.P.AD Ce rapport a été réalisé lors de mon application en entreprise dans le cadre de ma formation d’auxiliaire de vie sociale du module DF2 au sein ? ; Résidence médicalisée qui accueille des personnes âgées valides, semi-valides et dépendantes ; Ce rapport décrit l’accompagnement de Mme P. Cette expérience riche humainement, m’a conforté dans choix de ma formation et mon avenir professionnel.

I - Introduction 1.1 - Présentation du lieu de stage Dans le cadre du référentiel de compétences du DF2, je réalise mon stage en EHPAD auprès de personnes âgées valides ou dépendantes (GIR 1 à 6) et présentant principalement des troubles du comportement ou souffrant de la maladie d’Alzheimer, et/ou en soins palliatif. Rattaché au centre hospitalier de mon département, l’établissement peut accueillir 130 résidents répartis en quatre unités de vie de vingt-cinq chambres et une unité de trente

RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE I – PRESENTATION DE LA STRUCTURE  Le nom et l'historique du lieu  La forme juridique  La capacité d'accueil  L'organigramme (pièce annexe)  Les missions  le Public accueilli  Les prestations servies  Le financement des prestations II – PRESENTATION DES ACTIVITES EFFECTUEES  Description de l'ensemble des activités d'accompagnement et

BEUCHER Marina DF2 COMPTE RENDU D’INTERVENTIONS Session 2012 /2013 Avant de rentrer en formation d’aide médico psychologique le 07 mai 2012, j’ai d’abord travaillé pendant six mois dans un foyer auprès de personnes atteintes de déficience mentale moyenne. Cette première approche m’a très vite fait prendre conscience que j’avais trouvé ma voie. J’ai ensuite travaillé dans un deuxième foyer pendant deux mois, avec également des personnes