Dialogue Théatral Comique

et l’impromptu d’ Alma écrit par Ionesco. Molière, a utilisé l’impromptu de Versailles comme une arme polémique pour défendre ses idées théâtrales bâties sur une construction rhétorique. Quelle entrave ou conflit a suscité une telle réaction, quel est le but visé , comment la réalité s’alternai t avec le fictionnel et quelles sont les techniques théâtrales utilisées pour renforcer l’ expression du dramaturge ? « L’impromptu de Versailles » est une pièce de théâtre composée d’un seul acte et

de l’acte d’exposition, c’est un dialogue plutôt conflictuel entre Isabelle, la protagoniste de la pièce, et un Inspecteur. Comment Giraudoux à travers ce dialogue parvient il à établir une critique sociale de l’éducation ? Nous étudierons ce passage en deux parties, la première concernant la conception de l’éducation à travers deux personnages et la seconde en rapport avec l’aspect comique du dialogue dont se sert Giraudoux pour critiquer l’éducation. Ce dialogue met en scène deux personnages,

LE THEÂTRE: TEXTE ET REPRESENTATION I DEFINITION DU THEATRE : GENRE & SES COMPOSANTES L’œuvre théâtrale se compose de deux éléments, sans lesquels elle ne saurait être complète : le théâtre écrit par l’auteur, la représentation qui le met en œuvre devant un public, par l’intermédiaire d’acteurs. A. Le Texte a - Un texte double Le texte de l’œuvre théâtrale est double et varie selon la personne à laquelle il est destiné. L’un des états du texte est destiné au lecteur et à toute

____________________________________________ ___________________________________________ - les apartés : ______________________________________________ ___________________________________________ - les dialogues : ____________________________________________ ___________________________________________ - les monologues : __________________________________________ ___________________________________________

un théâtre du rire, celui des farces. Écrite en vers octosyllabes, la farce est une pièce courte autour de 500 vers, dont les sujets et les personnages sont empruntés à la vie quotidienne, souvent la plus humble. « On y voit paraître et dialoguer de manière savoureuse gens de la campagne et gens de la ville, avec leurs vêtements, leurs habitudes de vie, leur métier, leurs loisirs, leurs pratiques religieuses - et aussi leurs défauts que la farce n’épargne pas. »[1] À la campagne on a affaire

pourquoi, lorsqu’on lit ou étudie un texte de théâtre, il faut sans cesse penser au spectacle qui doit en être l’aboutissement. I. Le théâtre : leçon a) Les paroles au théâtre Les personnages communiquent grâce à des répliques qui forment un dialogue. Elles permettent la progression de l’action et illustrent les oppositions entre les personnages : “BERENGER. - Nous avons fêté l’anniversaire d’Auguste, notre ami Auguste... JEAN. - Y suis-je allé, moi ?” (Ionesco, Rhinocéros) Un personnage

Pomponne.Avant tous, voyons de quoi relate cet extrait :Epistolière met en scène, dans la lettre proposée à l'étude, une anecdote illustrant l'état d'esprit qui règne dans l'entourage de Louis XIV. Elle est présentée sous la forme d'un récit et d'un dialogue, pour raconter une petite scène de vie de cour qui s'apparente au théâtre par la mise en situation, la rapidité

représentations, voir théâtre (bâtiment). Sommaire [masquer] 1 La spécificité du théâtre 2 L'énonciation théâtrale 2.1 Les textes à lire 2.2 Les textes à dire 3 L’action théâtrale 4 Les personnages de théâtre 5 La diversité des genres théâtraux 5.1 La codification classique 5.1.1 Un art moral 5.1.2 Un art de la mesure 5.1.3 L’opposition tragédie - comédie 5.2 Les différents types de comique et de comédie 6 Repères historiques 6.1 Le théâtre dans la littérature française 7 Bilan 8 Voir

Dandin , une pièce théâtrale comique conçu par Molière en 1668, a été écrite pour le Roi Louis XIV pour une occasion spéciale : de retour au pays, le Roi souhaiter fêter la victoire de la France après avoir pris possession de la Franche-Comté et signé le traité d'Aix-la-Chapelle. Louis XIV souhaite donc célébrer cela avec sa cour en organisant une grande fête à Versailles, le « Grand Divertissement royal ». Pour ce grand évènement, Molière a conçu une pièce comique et musicale, dans laquelle

caractéristiques du genre théâtral Reconnaître la double énonciation (l’auteur et les personnages) et la double réception (le public et les personnages) Exprimer des sentiments, émotions, souvenirs suscités par le texte joué Identifier les intitulés (actes, scènes) et la mise en page (répliques, tirades, disdascalies) LUF404 Identifier les différents procédés comiques (de geste, de langage, de situation, de caractère, de répétition, etc.) LUF404 Distinguer les monologues, apartés, dialogues, répliques