Différentes Stratégies Argumentatives

decrescendo) et l'hyperbole signaux de haine et de persécution Le ton est ironique, acerbe (caustique), car l'homme se prévaut, se glorifie des nuances qui ne sont que faiblesses pour BRANDIR l'étendard et partir en guerre, en croisade. STRATEGIE ARGUMENTATIVE ridiculiser les prétextes de l'intolérance pour prouver son absurdité La prière laisse la place à la polémique, à la satire des comportement intolérants et fanatiques : Voltaire n'attaque pas les doctrines religieuses, mais raille les

"Les lois inutiles affaiblissent les nécessaires" Montesquieu "Le bon citoyen obéit à la loi; meilleur est celui qui améliore la loi." Brunschvicg, Progrès de la conscience... page 744. Nietzsche: Le fondement de la science est-il fondé? A- Stratégie d'ensemble B- Le détail de ce qui vous est demandé C- Plan possible du devoir Expliquer un texte. Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. (rappel du texte) "Dans la science, les convictions n'ont pas

problématique : quelle stratégie Pascal utilise-t-il dans les Pensées ? Utilise-t-il les sentiments davantage que la logique, l’esprit scientifique ; s’adresse-t-il plus au sentiment qu’à la raison ? - Idées pour l’intro : rappeler importance des sciences ds vie de Pascal ; à la fin de sa vie entreprend une apologie de la religion chrétienne → œuvre à visée argumentative : il s’agit de convaincre les libertins → on pourrait s’attendre à ce que l’esprit scientifique domine la stratégie adoptée ; cepdt

réseau.Compétences spécifiques de l'écouteSe construire une représentation du locuteur (statut. personnalité...). Repérer les signes spécifiques de l'oralité (distinguer oral spontané. écrit oralisé).Compétences spécifiques de la lectureAdapter sa stratégie de lecture du texte écrit à son projet de lecture. Construire une hypothèse de sens que l'analyse confirmera ou infirmera.DANS LES ACTIVITES DE PRODUCTIONPrendre en compte une situation de communication donnée. Se construire une représentation du

étudierons les figures de style et les champs lexicaux choisis pour renforcer leurs propos. La nature de ces textes contribue déjà à donner de la force aux engagements des auteurs. En effet, certaines natures de texte, ont des portées plus argumentatives que d'autres par exemple. Dans Les Tragiques, d'Aubigné utilise l'argumentation directe, et se sert de la poésie engagée. En effet, il se sert d'une argumentation qui véhicule des idées par le biais d'une fiction et qui mêle discours narratif

METHODOLOGIE LA SYNTHESE Étymologie : action de mettre ensemble Cela consiste à faire un rapprochement d'idée en faisant apparaître des grands axes. Il s'agit de composer un tout à partir de différents éléments. Il faut faire apparaître des liens. Elle constitue un test de culture générale par un fondement d'une lecture efficace des documents et mise en valeur des entres ces documents. → il est donc important de s'intéresser aux actualité pour alimenter notre culture G. C'est également

liés à l’affectivité. L’art de vouloir convaincre est appliqué dans chacun des textes, en effet ils ont tous recours à une stratégie argumentative dans le but de convaincre le lecteur de son opinion. Denis Diderot dans son article « Droit naturel » provenant de l’Encyclopédie, produit un texte à orientation juridique qui est doté d’une force argumentative : le lecteur est directement interpellé à réfléchir : « Si vous méditez donc attentivement tout ce qui vous précède, vous resterez convaincu

écrit par Simone de Beauvoir publié en 1949. Pour finir nous avons un rétrospective des dessins d’humour de Plantu de l’année 1999. Ici il s’agira de comparez les stratégies argumentatives de ces textes qui traite de la condition Les 4 documents traitent tous de la condition féminine mais à travers différentes stratégies argumentatives : Tout d’abord on remarque que les textes de Voltaire, Olympe de Gouges et Simone de Beauvoir sont des discours argumentatifs alors que le dessin de Plantu est une

passages narratifs Valeur argumentative Temps verbaux : imparfait, futur simple, subjonctif passé , présent. Axes: I) Portrait élogieux de la destinatrice de la lettre. a) L être énonciation destinataire. b) Portrait éloge c) Poésie II) Stratégie de dissimulation de l’identité véritable de l’auteur. a) Faux locuteur, Faux destinataire b) Auteur = ancien sage chaldéen c) Lieu lointain. Problème de langue III) Fonction argumentative implicite de ce prologue :

société ? Dans un premier temps, nous verrons les différents moyens mis en place, puis nous nous demanderons si les conséquences furent efficaces. Les moyens utilisés pour amener le lecteur à une réflexion sont différents d'un auteur à un autre. Tout d'abord, on dispose de l'argumentation directe où les auteurs défendent leurs propres opinions, leurs idées en se justifiant par des arguments appuyés sur des faits réels qui touchent différentes sociétés, souvent inconnus du lecteur, tel que l'esclavage