Diplôme d'études professionnelles

ST2S, STMG, STAV, TMD ou hôtellerie). Grâce au conseil d’orientation anticipé, dont vous allez bénéficier en 1re et en terminale, vous serez accompagné/e par l’équipe enseignante et le conseiller d’orientationpsychologue pour mûrir votre projet d’études supérieures et, du même coup, faciliter l’inscription de vos vœux d’orientation dans l’application « Admission post-bac, APB ». Les informations qui suivent, doivent vous permettre de vous déterminer à partir de vos désirs personnels et de votre

– Coopération Universitaire Le système éducatif chinois – données statistiques Les trois priorités du 11ème plan quinquennal (2006-2010) sont la généralisation et le renforcement de l’éducation obligatoire, la promotion de la formation professionnelle et l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur. Le système éducatif chinois prévoit une scolarité obligatoire de 9 ans. L’admission d’un cycle à l’autre s’effectue en principe sur la base de concours, sauf en primaire. Le concours

.......................................................................................... 4 Objectifs professionnels ............................................................................................................... 4 Equipe pédagogique ..................................................................................................................... 5 Insertion professionnelle .......................................................................................................

Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? Sommaire : Introduction Relation entre le diplôme et l’accès a l’emploi Le diplôme protège-t-il contre le chômage Les discriminations Le milieu social Le processus de déclassement Etude d’une entreprise Conclusion les sources introduction : Le diplôme est un acte délivré par une école, une université , etc…, et conférant un titre, un grade (=niveau d’évolution) à son candidat. L’emploi est l’exercice d’une profession

universitaire 2013 - 2014 Partie réservée à l’administration N° Pré-demande : N° Candidat / N° Demande / N° Étape: FI FC Dossier reçu le : DE DEMANDE D’ACCÈS DÉROGATOIRE À L’UNIVERSITÉ DE LILLE 3 (VAP85) Par Validation d’Acquis Professionnels, Personnels et de Formation (Décret N° 85-906 du 23 août 1985) Ce dossier est nécessaire si vous désirez vous inscrire dans l’une de nos formations et que vous n’avez pas les titres requis pour une inscription de plein droit. Avant de vous

connaissances Objets d’étude Implicites THEME 1 : LE CONTEXTE DE L’ACTIVITE PROFESSIONNELLE (Classe de seconde) 1 – 1 Les métiers et le contexte professionnel Les métiers et les emplois du secteur professionnel correspondant à la spécialité du diplôme La notion de métier, La notion de qualification, La notion de secteur d’activité, La notion de branche professionnelle, Les niveaux de formation, Les diplômes et les titres professionnels, La professionnalisation

REGLEMENT INTERIEUR de l’Office professionnel de qualification des Urbanistes (OPQU) adopté par le Conseil d’administration du 25 février 1999 modifié par le CA du 13 janvier 2000, modifié par le CA du 3 mai 2001, modifié par le CA du 21 septembre 2001 modifié par le CA du 6 juillet 2005 Préambule L’urbanisme est une pratique spécifique qui a pour objet de proposer une organisation réfléchie et responsable des espaces naturels, ruraux, urbains dans le respect

au-delà de l’âge de l’enseignement obligatoire (16 ans) aggravent légèrement les inégalités entre ménages classés par origine sociale. Toutefois, ces transferts sont un enjeu marginal par rapport à celui des différences de parcours scolaires et professionnels en fonction du milieu social d’origine. Nous montrons également que dans une perspective de cycle de vie, ce système est progressif dans la mesure où les individus à hauts revenus sont des contributeurs nets alors que ceux à bas revenus sont des

Le diplôme protège-t-il du chômage ? - Dissertation de Sciences Économiques et Sociales - Niveau 2nde. Ces dernières années, l’évolution alarmante en France du nombre de chômeurs, plus particulièrement chez les jeunes diplômés, est au centre des débats. Beaucoup se demandent quelle est la place du diplôme dans le cursus d’une bonne intégration professionnelle. La population active, qui regroupe la population active ayant un emploi et les chômeurs, rencontre plus ou moins de difficultés à trouver

2 DE DAUPHINE PROFESSIONNEL ANNÉE UNIVERSITAIRE 2011-2012 SPÉCIALITÉ : Finance d'entreprise et ingéniérie financière ____________________________________________________________ ________ 1 - IDENTITÉ ET COORDONNÉES DE L’ÉTUDIANT : Etat civil : Mademoiselle NOM : ALAOUI MDARHRI Nom marital : Lieu de naissance : MAROC Code postal : 30040 Pays : MAROC Téléphone fixe : 0522312942 2 - DIPLÔME : Diplôme Etranger Diplôme délivré par : Une Ecole d'ingénieur * Baccalauréat ou diplôme étranger de fin