Dire Oui Antigone

la liberté et au bien d'autrui. John Locke ( 1637-1704 ) opposé à Hobbes. La raison gouverne tant bien que mal les H. Ce n'est pas pck les H sont cruels qu'ils n'ont pas en eux ce sentiment d'injustice, d'intuit° positive envers l'autre. Antigone --> tt le monde à le droit au respect. Elle veut enterrer son frère Polynice, mais la loi s'oppose car c'est un traitre. La J suppose l'art de penser juste, la justesse de raisonnement. La raison dit que tel H qui fait le bien doit être récompensé

pouvoir Le pouvoir est la faculté, la capacité, la possibilité matérielle ou la permission de faire quelque chose. Par exemple, lorsqu'on dit que l'on peut faire quelque chose, cela veut dire que : on en possède la capacité ; personne ne nous en empêche ; on ne craint pas les conséquences ; Le pouvoir est donc proche de la

rocher, statue de dieu, tombeau… Les décors sont réutilisés plusieurs fois. Il existait une machinerie rudimentaire. Un machine mise en mouvement par une poulie et une corde permettait à un personnage de monter au ciel ou à un Dieu d’apparaître pour dire une tirade : par exemple Médée s’envole sur son char ailé dans la pièce qui porte son nom. * Les costumes sont riches et voyants pour être faciles à voir de loin. Par exemple : le costume comique masculin consiste souvent en un chiton (tunique)

le talent inouï du prince des dramaturges qu’est Sophocle. Car enfin quelle science du comportement humain, quelle virtuosité réthorique quelle sensibilité esthétique ! Il n’est pas un mot dans le bouche des héros de Sophocle qui ne nous touche. Antigone plus encore que toutes autres pièces manifeste l’étendue de l’admirable art de Sophocle, pièce dont les résonances modernes nous sont encore perceptibles en ce début de troisième millénaire. Pour bien aborder l’étude de cette oeuvre, il est hautement

savoir si vous dépassez vos prérogatives… Car vous êtes des intermédiaires entre le passé de l’auteur et le présent de votre public, et cette fonction exigera de vous que vous sachiez respecter le passé et « adapter » au présent, « interpréter ». Eh oui, le public lui aussi est votre maître, mais il est insaisissable et multiple : il y a dans la salle l’intellectuel puriste qui connaît par cœur la pièce et chaque mesure de ses alexandrins, et ne supporte par qu’on « trahisse Racine » ; il y a l’adolescent

le texte ? Suffirait-il de nommer les figures en question ou bien d’effectuer également un repérage des exemples ? Voilà des interrogations qui peuvent traverser l’esprit de l’apprenant et que la consigne n’affiche pas explicitement. - Comment Antigone réagit-elle à la proposition de Créon ? C’est une consigne qui se prête à deux possibilités de réponse. Ainsi, l’élève peut qualifier de façon générale la réaction de favorable ou défavorable, comme il peut nuancer sa réponse en étant plus

Giraudoux écrit dans « l'Impromptu de Paris » : " Le théâtre c'est le réel dans l'irréel " Qu'en pensez-vous? Résumé de la dissertation ' I. Oui, le théâtre est « le pays de l’irréel » : tout y est fait d’artifices et de conventions. - le comédien qui feint l’émotion - le langage qui est inventé par l’auteur - le décor et les objets qui sont symboliques II. Cependant, le théâtre porte à la scène les rêves du spectateur dont le « cœur humain » se cherche. Paradoxe : c’est dans un lieu où

suite de ce dernier et forme avec lui ce que les spécialistes appellent la légende thébaine ou la lignée de Labdacides. Sophocle « n’a pas inventé de toutes pièces l’histoire d’Antigone, mais il lui donna la forme que nous lui connaissons dans son Antigone ».et depuis, ce mythe a été exploité par plusieurs écrivains. nous citons ici et à titre d’exemples Corneille, Voltaire, Gide, Cocteau ,Robert Garnier, Jean Rotrou ,et Anouilh. L’importance de la pièce de Sophocle relève du fait que c’est la première

sa nièce Antigone qu’être roi ne signifie pas prendre les décisions que l’on souhaite, qu’il faut aussi faire part d’impartialité même dans des affaires personnelles et surtout montrer à son peuple qu’on est un exemple de droiture et qu’on gouverne avec fermeté. C’est pourquoi pour lui faire comprendre sa position, Créon compare son royaume à une barque prête à sombrer, ses sujets sont représentés par un équipage profiteur et ingrat. Il essaye par la suite de faire comprendre à Antigone qu’il est

Il est poète, Romancier et Dramaturge Suit le mouvement Romantisme. Ecrivain engagé, personnalité politique. Sophocle [495-406 av J-C] : (Antigone) Un des Grand Dramaturge Grecs, Il est auteur d’une centaine d’œuvre théâtrale tragique. Il écrit Antigone en 442 av J-C. Jean Anouilh [1910-1987] : (Antigone) Ecrivain et dramaturge français, Il modernise Antigone de Sophocle en 1944 pendant l’occupation allemande. Etienne de La Boétie [1530-1563] : (Discours de la servitude volontaire) Philosophe,