Directeur académique des services de l'Éducation nationale

d’action à mettre en place afin de développer la croissance de LBS ..........28 A. Objectifs visés à court, moyen et long termes ............................................................28 B. Stratégie marketing adaptée au domaine de l'éducation ............................................29 C. Organisation ..............................................................................................................30 D. Marketing / Communication ...........................

......................31 Service de l’audit et de l’évaluation..........................................................................................................................32 Le vice – président chargé des affaires académiques et du développement universitaire ...................................37 Département des affaires estudiantines ...................................................................................................................38 Service de l’accueil et de l’orientation

les dossiers thématiques de l'académie de Rennes mars 2012 la vae dans 60 établissements une voie d'accès aux diplômes validation des acquis de l'expérience - Éducation nationale 645 candidats présentés en jury en 2011 • sur 109 diplômes différents • 67 % ont obtenu une validation totale • des commissions de jurys VAE organisées L’académie de Rennes est très engagée, depuis de nombreuses années, dans le dispositif de validation des acquis de l’expérience (VAE). La validation des

S.AR.L Directeur Général : Rovano BIBANG Capital social : 25 000 000 FCFA Activité : financement et octroie de micro-crédit Adresse : BP 4546 OWENDO Tel: 72.75.20 Fax: 72.75.30 Adresse électronique : Ntamgabon@yahoo.ga Numéro régistre du commerce : RC235418/MCI Effectif : 28 salariés Clientèle: Investisseurs divers |Direction ou service : Direction Générale Intitulé du Poste : Directeur Générale

académie de lyon guide pour la rentrée 2010 Ministère de l’Education nationale, Ministère de l’Enseignement supérieur, et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Publication de l’ONISEP Copyright : Octobre 2009 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directeur adjoint : Alain Taupin Conception graphique et mise en page : Studio Onisep : Corinne Dastot, Évelyne Delzescaux

PPS : Projet Personnalisé de Scolarisation revue de la NRAF n°44 de janvier 2009 Mise en application de la loi du 11 février 2005. Le PPS en assure la cohésion. Coopération entre le secteur médicosocial et l’Education nationale par le PPS. Passage d’une logique de filière à une logique de parcours qui appelle un accompagnement et des adaptations. Exigence constante de référence au droit commun (milieu ordinaire par l’école de référence et appartenance à un même groupe de pairs). Inscription

continue des maîtres est le premier moyen d’amélioration de la qualité de l’éducation. Ainsi privilégier la formation continue des maitres ne serait qu’emprunter la voie pour perfectionner la qualité de l’enseignement, offrir des meilleures conditions d’apprentissage aux élèves ; l’élève et son apprentissage sont considérés comme la finalité de toute intervention dans le champ de l’éducation. Aujourd’hui l’un des maux de l’éducation est la mauvaise prestation des enseignants dont les conséquences sont

extraordinaires, les conseillers maîtres à la Cour des comptes, les préfets, les représentants de l'Etat dans les collectivités d'outremer régies par l'article 74 et en Nouvelle-Calédonie, les officiers généraux, les recteurs des académies, les directeurs des administrations centrales, sont nommés en Conseil des ministres. Une loi organique détermine les autres emplois auxquels il est pourvu en conseil des ministres ainsi que les conditions dans lesquelles le pouvoir de nomination du Président

enseignants sur la politique éducative de l'établissement. Il prépare la partie pédagogique du projet d'établissement, qui inclut les propositions d'expérimentations pédagogiques.Des précisions sont apportées par l'article R. 421-41-3 du Code de l'éducation sur les sujets traités par le conseil pédagogique, dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants et du champ de compétence des personnels de direction. Dans le cadre de la réforme du lycée qui prendra effet à compter de la rentrée 2010

professionnelle Fiche n° 1 : Le CNAM Présentation de l’organisme : Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur qui s’occupe de la formation tout au long de la vie. Le CNAM permet de se former, à tout moment de la vie, dans ses locaux ou à distance. Le Conservatoire a été créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’Abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale». Enfant des Lumières, il doit concourir à la diffusion de l’innovation technologique