Directivité

qui ce voit depuis un demi-siècle. Toujours être déterminer pour finir un projet, un produit, et en faire le lancement commerciale. Question 3 Le profil des managers évoluant au sein du groupe L’Oréal est  le manager engagé il a une certaine directivité, a bien en tête leurs objectifs et sait convaincre. Il a la capacité d’entraîner ses collaborateurs, à créer une relation humaine performante. Le groupe engage surtout des profils avec l’engagement pour dénominateur commun. Chez l’oréal, le manageur

limitent les possibilités d'expression du répondant, influencent les répondants, provoquent des effets d'ancrage. Les questions fermées dichotomiques. Avantages : la simplicité de questionnement et de traitement statistique. Inconvénients : la directivité, le choix limité Les questions à choix multiple : questions qui laissent au répondant la liberté de choisir une ou plusieurs des réponses qui figurent dans une liste préconstituée. On distingue deux formes selon le nombre de réponses : Les questions

premières étaient l'obéissance et le sens du devoir. Durant les années 1970 apparut le management paternaliste et directif. Actuellement, la tendance semble être à l'autonomie réactive et au travail en équipe. Le manager doit être un coach capable de directivité et de délégation virtuelle. 2-Définition La motivation est liée aux notions de besoins et de désirs, à l’ensemble des déterminants irrationnels et inconscients qui activent les comportements. On peut dire que la motivation est un ensemble

tendance à faire « le mieux possible » Les techniques d’entretien : Les techniques d'entretien peuvent être dites passives, lorsqu'elles n'ont pas d'influence, ou très peu, sur la situation sociale étudiée. * Classification selon le niveau de directivité du chercheur. * L'entretien libre ou non-directif : Principalement pour les récits de vie, il n'y a pas ou vraiment peu de questions. Techniquement, le chercheur pose une question initiale au sujet, et le laisse s'exprimer sans l'arrêter

quantitative. On veillera à s'assurer de la présence de personnes diverses qui exprimeront le plus grand nbr d'attitudes. Les techniques de base des études qualitatives discussion de groupe et l'entretien individuel. Respectent la non-directivité donc faut s'abstenir de toute intervention directe dans le champ d'expérience de la personne interrogée. L'intégralité des conversations est enregistrée pour transmettre sur papier. Sur base de cela le psychologue va faire l'analyse pour établir

Médiateur Gérer les conflits au travail Le déclic libérateur L’Intimité Mediation, Practice policy and Ethics Communiquer en situation de crise L'esprit de la Médiation L’Art d’influencer Théorie des processus de la communication Introduction à la non -directivité Les Manipulateurs sont parmi nous ECONOMICA Ed Organisation Rivages poche InterEditions Syros la découverte Syros la découverte Erès Flammarion Champs Flammarion Champs PUG Poche biblio essais 4292 Grasset PUF Libelles Editions Liaisons InterEditions

réglement se veut polyvalant selon les situations et le lieu où il est appliqué. Cela implique l'adaption du cadre selon les régles du dedans ou du dehors, afin de pouvoir permettre cette polyvalance, le cadre se veut directif voir imposant. Cette directivité impose les régles sur un endroit donné et permet le respect du cadre sur celui-ci. Les parents délimitent souvent le cadre référant du dedans (la maison), l'école représente le cadre référant du dehors à travers le réglement intérieur de l'établissement

conformément à la hiérarchie de préférence de son auteur. Si déficit d’info, manipulation, interprétation erronée… plus de rationalité consentement perd de sa valeur. Notre rationalité est limitée. L’absence du pouvoir formel du médiateur (non-directivité sur le fond) La responsabilité du processus (pouvoir sur la forme) : M. est souvent perçu avec un pouvoir de référence (il incarne symboliquement les institutions), de compétence (il est supposé connaitre le droit, la psychologie), d’information

Shertler 2) La directivité définit la sensibilité d’un microphone par rapport a la provenance d’un son (angle d’incidence de l’onde acoustique Directivité omnidirectionnelle Le microphone omnidirectionnel ne privilégie aucune provenance. Il capte les sons venant de toutes les directions. On l’utilise rarement en sonorisation, mais surtout en enregistrement Directivité hémisphérique Il capte les sons provenant du dessus. C’est la directivité du PZM Directivité bidirectionnelle Le

face, la communication médiatisée et ses outils (entretien, réunion, téléphone…) .La communication non verbale (travaux de Knapp) La communication interpersonnelle (+ou - atelier) .Le modèle Emetteur/Récepteur (De Shannon à Wiener) .La non directivité .Jeux de rôle et psychodrame .Les réactions de défense .L’école de Palo Alto (Bateson et Watzlawick) La communication de groupe .La dynamique de groupes (Lewin) .Le groupe et la formation de l’identité .Groupe primaire et groupe secondaire .La