Discours Direct Indirect Indirect Libre

narrateur qui pointe le décalage entre la vision romanesque d'Emma et la réalité Description péjorative du duc (contraste avec l’admiration d’Emma) champ lexical de la déchéance ≠ superlatifs d’Emma jeu de superposition des points de vue discours indirect libre But : Donner à voir au lecteur ce que le personnage de perçoit pas b) Satire de l'aristocratie et de la société vision grotesque du duc = satire de l’aristocratie contraste entre le luxe du repas et la description du duc Ironie du narrateur

de la méthode expérimentale du physiologiste Claude Bernard. Quand ? : Vers 1860-1890 Qui ? : Émile Zola, Gérard Hauptmann, Maupassant Comment ? : Procédés narratifs récurrents : la description, la focalisation externe, le discours indirect libre Courants dont le thème est issu : Le réalisme Courants dont le thème ont été créé à partir du thème : OEUVRES NATURALISTES : Nana, Émile Zola Une vie, Maupassant Germinie Lacerteux, Edmond et Jules de Goncourt Le

récits à la 3e personne (Larbaud), diverses techniques permettent le dévoilement de l'intériorité. Les commentaires explicatifs éclairent les motivations du per­sonnage. Quant au discours narrativisé, il permet d'inté­grer au mouvement même du récit les pensées ou les paroles du personnage. Enfin, le dis­cours indirect libre, parfois difficile à identifier dans la mesure où on risque souvent de le confondre avec le dis­cours du narrateur, restitue le flux des pensées et transcrit le monologue intérieur

baron. Il y a des ruptures thématiques : 1ere: 2eme paragraphe"l'averse 2eme:dernier paragraphe"Et la pluie" Ca permet de fermer la présentation. Le "et" de la l-100 montre le caractère continuel et incessant de la pluie. Ordre de la narration : discours racontant ne suit pas l'ordre du récit. Ordre du récit : histoire racontée dans l'ordre. Analepse: retour en arrière Prolepse: annonce de ce qui se passera dans le futur. Va et vient incessant entre le passé et le présent. Grand décalage

hurler non plus », « Rien à faire », trahissent une négligence par rapport aux exigences de la langue française écrite. On remarque aussi l’abandon de la négation dans « on arrêtait pas », le refus du respect de la concordance des temps au discours indirect libre : « Au mariage de sa fille il ne s’amuserait pas davantage », au lieu de : « Il ne se serait pas amusé davantage », l’incorrection dans la coordination de deux participes passés : « Il avait acheté le cochon, et L’ É c o l e d e s l e t t

.. L'on voit ici se mettre en place la symbolique animale : opposition entre les prédateurs (Loups, renards) et les proies (innocentes !), entre animaux belliqueux et pacifiques (les tourterelles, symbole de l'amour). 2ème partie, v. 15-33 : le discours du Roi. Ici, celui-ci n'est pas trop malmené. Il apparaît même comme un bon roi, qui prend en charge l'avenir de son royaume. Il propose le sacrifice "du plus coupable", argumente par des références historiques, invite son Conseil à suivre son exemple

« heureuse ». Elle est aussi le symbole de la vie « Une mère qui….continué et sauvé ? ». Elle permet par cette association une continuité de l’œuvre de Pascal. De plus, sorte d’osmose entre la mère et l’enfant, maternalisé par la présence du discours indirect libre permettant de connaitre les pensées de Clothilde marquée par l’espoir et le doute. Cette image est aussi liée à une vision religieuse de la vie car l’enfant est presque associé au messie. D’ailleurs, utilisation du vocabulaire religieux avec

à humilier Amélie Nothomb. III). Une narratrice pleine d’humour et de ressources. A.J. est mystérieux, on sait seulement qu’il est joueur de golf. La lettre : « missives, ma production, mes gammes épistolaires ». Le discours indirect libre nous fait entrer dans ses pensées : - elle reste calme mais garde son esprit critique. - elle se réfugie dans l’humour : belle marquise. Elle montre également au lecteur qu’elle est cultivée en Japonais, en Anglais

Jane Austen, née le 16 décembre 1775 à Steventon, dans le Hampshire en Angleterre et morte le 18 juillet 1817 à Winchester, dans le même comté, est une femme de lettres anglaise. Son réalisme, sa critique sociale mordante et sa maîtrise du discours indirect libre, son humour décalé et son ironie ont fait d'elle l'un des écrivains anglais les plus largement lus et aimés1. Toute sa vie, Jane Austen demeure au sein d'une cellule familiale étroitement unie, appartenant à la petite gentry anglaise2. Elle

concordance (valeur syntaxique) : après un verbe au passé, le présent d'une proposition subordonnée est transposé mécaniquement par un imparfait : Pierre déclara : « Je désire voir Rome ». —> Pierre déclara qu'il désirait voir Rome. Au discours indirect libre : Pierre prit la parole. Il désirait voir Rome. imparfait explicatif ou de commentaire : Le train siffla trois fois : on arrivait. Rappel : retrouvez les terminaisons de l'imparfait et conjuguez le verbe résoudre