Discours Direct Indirect Indirect Libre

sur la conscience’’ L3 insiste sur l’aspect unique de cet événement. L’acte se nourrir se présente comme un véritable défi qu’il faudra relever. L’enjeu de ce défi est de venir à bout de l’oie et de sortir vainqueur d’un véritable duel. Le discours indirect libre ‘’si elle ne le décrottait pas, elle n’était pas une femme’’ met l’accent sur l’aspect compétitif de ce duel. -L’expression ‘’pour crâner’’ l36 peut s’interpréter dans le même ordre d’idées. Il s’agit de se surpasser et être à la hauteur

tempérament et cherche à le comprendre. Lorsqu’il se remémore son passé à Plassans, il cherche auprès de ses géniteurs une explication comme en témoigne l’emploi de nombreuses phrases interrogatives « Qu’avait-il donc de différent ? ». Le discours indirect libre «Mon Dieu ! il était donc revenu, ce mal abominable dont il se croyait guéri » souligne son désespoir de maîtriser cette double personnalité et le souhait du narrateur de nous faire ressentir les pensées intimes du personnage. Ce manque de

la narration durée de une minute. Le portrait n'est pas une preuve mais la réaction de la mère oui. Elle essaye de jouer le naturel mais elle en devient artificiel. Elle est dans un état de nerf. '' elle avait compris qu'il savait '' discours indirect libre, ce qui justifie son attitude envers Pierre. Les autres personnages vont dire des phrases a double sens, mais ils ne s'en rende pas compte. '' n'est-ce pas Louise ? '' phrase ambigüe, il demande a sa femme de juger son amant '' plaisant

il accepte, au contraire, la parfaite impersonnalité et le réalisme linguistique. Tous les deux utilisent donc les techniques narratives de la focalisation interne et le discours indirect libre pour atteindre l'impersonnalité et l'objectivité, mais leurs objectifs divergent. Comme Zola, Verga utilise le discours indirect libre mais de façon plu régulière et lié organiquement à la narration. Il y a, chez Verga, un narrateur anonyme qui veut s'éclipser derrière le personnage et représenter la mentalité

l'expression «  ils sont hors de » ligne 24 et 25. Leur méfiance à l'égard des étrangers s'expriment aussi apr la métaphore de la maladie «  contagieux » de la ligne 33. Le ton polémique est particulièrement sensible dans la question rétorique au discours indirect libre à la ligne 29, suppose être celle de ces compatriotes. Le portrait satirique est sans appel, l'auteur ressent de la honte à la ligne 23, honte devant leur sotises. En effet, le superlatif à la ligne 30 «  le plus intélligent » s'applique à

Roi, attente, élément déclencheur discours du lion bouc émissaire à désigner, péripéties divers discours de Renard et de l’Âne, élément de résolution intervention du loup, et absence de situation finale → ellipse de l’exécution de l’âne B- Caractère théâtral Ample comédie → ++ sortes de discours Les 3 plus grands protagonistes prennent la parole Hypocrisie du renard avec l’adv. d’intensité « trop bon roi » , excessives qualités, euphémisme « croquer » Discours narrativisé → masse indifférenciée

2.1 La voix de jeanne Beaucoup de verbes d’introspection surtout au début du texte- - discours indirect au discours indirect libre lors de la découverte du jardin les questions qui sont posées attribué a la voix de l’héroïne. Dans les 2 derniers paragraphe les sensations de jeanne deviennent de plus en plus importante nature appréhendée à travers une pluie incessante a faire pleurer le rythme de phrases est plus nerveux avec des composition relativement courte : accélération Moins de ponctuation

« hurle », « nourriture corvée » provoquer par l’injustice de cette situation qui la rend ironique. Ressentie de la narratrice.  Vocabulaire familier (ironie) « emmerdeuse »,« bouffe », « pommé », « incapable », « flémarde ».  Discours indirect libre Ce qui produit un effet de connaître le personnage, on se met tout de suite dans sa peau.  Mots acides Conclusion : Récit autobiographique, Annie Ernaux met en évidence la difficulté de la lutte féminine pour l’égalité des deux sexes

sent pas coupable mais incompris, il ne veut pas se repentir et elle ne comprends pas. B – (l.4-7) : du narrateur à Lafcadio (focalisation). Lafcadio comprends que Geneviève a raison. On passe du narrateur à Lafcadio avec « Fâcheux... » discours indirect libre, ce sont les pensées de Lafcadio. C – (l.8-12) : deuxième mouvement. Démarche du personnage : après l'avoir repoussée, il veut se rapprocher d'elle, c'est une manière de se venger de Julius. Le mot « rancune ». « Pieds nus » → dans les

exemple "bâfrer". Et enfin Zola utilise un vocabulaire à l'argotique à partir du moment où Coupeau se fâche alors qu'il tient à ce que Virginie mange son morceau de cuisse. On note alors la progression du registre avec l'excitation et l'emballement du discours par rapport au mouvement d'euphorie et du laisser-aller général. Le registre argotique devient donc particulièrement évident avec "décrottait", "en aurait bouffé", "gueuleton", "joliment godiche". Zola se sert donc du registre de langue populaire