Discours direct

conversation. Les personnages sont le narrateur qui est interne à l'histoire comme le montre l'emploi de la 1ère personne ("il m'a dit, j'étais") et son ami, dont on apprend le prénom à la ligne 2 "Charlie". Leur conversation est rapportée au discours direct sous la forme d'un dialogue. Nous pouvons d'ailleurs noter la présence des tirets pour symboliser le changement de locuteur ainsi que l'emploi du présent, temps de référence du dialogue ("tu comprends, c'est pas..."). Il s'agit donc d'une situation

 Ce travail sur le discours direct a été réalisé par Mme Barbara LEPEU, professeur certifié de Lettres Modernes, dans le cadre d’un travail d’équipe mené au Collège Giono d’Orange sur l’apprentissage de la langue dans une classe de 6ème LE DISCOURS DIRECT en 6° : Cette notion sera vue à différents moments de l’année  Séquence 1 : Histoires de l’Egypte ancienne Le Mythe d’Isis et d’Osiris :   Lecture  comparer un mythe et un documentaire Langue  réviser le présent de l’indicatif

anodins en apparence 1- Dans un milieux mondain voiture / chevaux - dîner - noms des personnages 2- Omniscience et discours direct * ligne 1 à 9 ---> réplique courte / omniscience / réplique courte ligne 10 à 22 ---> réplique longue de Swann / omniscience / réplique assez longue du Duc * narrateur dévoile les pensées des personnages au-delà de leurs propos * discours direct porteur de signes : "Jérémiades" "mère Sainte Euverte" ---> politesse mondaine basée sur les apparences II- Un texte

Père Goriot, parût en 1835 .Dans cette tirade, Vautrin qui s'impose en maître à son élève Rastignac, lui délivre un discours moratoire. Pour finir, nous étudierons la manière qu'emploie l'auteur pour dresser un tableau négatif de la société dans le choix du personnage de Vautrin. Plan Détaillé : Le pouvoir du discours de Vautrin sur Rastignac A. Le discours direct : B. La posture du professeur vis a vis de son élève: Vautrin met en confiance le jeune homme en flattant

principal. Mise en relief au début car la mention des 2 frères est retardée. Elle joue un rôle maternel "se pendant à ses bras". Elle est la 1ère surprise et à le manifester : discours direct (paragr. 1 et 2). Au 7ème, le point de vue interne de Denise domine - ses frères : Jean est davantage présenté ici : discours direct à 2 reprises -> description méliorative - renseignements réalistes : âge, le passé, les liens familiaux II ) Le contraste entre les personnages et le grand magasin A) La pathétique

Les paroles rapportées Style direct, indirect, indirect libre Les subordonnées du style indirect   Observons   La transposition des paroles ou des pensées rapportées implique diverses modifications. - elle se demanda : «viendra-t-il demain ? » (STYLE DIRECT) - elle se demanda s’’il viendrait le lendemain. (STYLE INDIRECT) - elle interrompit ses pensées et continua à marcher. Viendrait-il le lendemain ? (STYLE INDIRECT LIBRE) STYLE DIRECT  Les paroles d'un personnage sont fidèlement rapportées :

verbes introducteurs et les guillemets sont supprimés. — Le dialogue dans un récit se présente de la manière suivante: • Les phrases prononcées par les personnages et rapportées au discours direct sont mises entre guillemets précédées d'un tiret et d'un verbe introducteur. On remarque que le registre de langue du discours est familier alors que celui du récit est soutenu. Nous remarquons aussi que les temps employés dans le récit sont généralement des temps du passé alors que le temps employé dans

un récit vivant Une petite scène de comédie Le discours est majoritaire dans le poème (v. 10 à 40). Passage du récit au dialogue est amené directement, la proposition incise étant rejetée en fin de phrase : « Il ne tiendra qu’à vous, beau sire / D’être aussi gras que moi, lui repartit le chien » (v. 13-14). Deux types de discours utilisés : discours indirect v. 10 à 12, et discours direct v. 13 à 29, et 33 à 40. Alternance récit/discours Narration qui encadre la parole (v. 1 à 9 et v. 41)

fiction pour | | |- Précisions spatio-temporelles (avec références à la réalité géographique ou historique) |vraisemblable, produire l'illusion du vrai | | |- Dialogues au discours direct | | | |- Champs lexicaux de la vie sociale (métiers, ville...) |

société et de la conversation » I – un portrait grotesque theatralisé • Un duo comique : le plaidoyer et son flatteur • La gestuelle • Necessité d’avoir un public II – un portrait satyrique • La vanité du perso • Un discours ss fondement • Les procedes de l’ironie • La bruyère, grand écrivain de la langue française (1645-1696), publia en 1688 caracteres de theophraste traduit du grec avec les caracteres ou les mœurs de ce siecle. Dans le livre 5, chapitre