Dissertation Les Réécritures

les hommes », déclare-t'il. Son deuxième recueil de fables, publié en 1678 est dédié au petit-fils du Roi, le Duc de Bourgogne. Il s'inspire de la culture grecque et latine et s'ouvre également à la tradition indienne. Il consiste en un travail de réécriture des fables grecques d'Esope et latines de Phèdre et d'Horace, mais également de Pilpay, s'inspirant du Pacha Tantra, et de bien d'autres encore. Pour rendre ses sujets encore plus attractifs et vivants, Jean De La Fontaine utilise maints procédés

singularité des textes Perspective secondaire : histoire littéraire et culturelle Objectifs : lire une œuvre intégrale et en comprendre la logique Objectifs méthodologiques: acquérir la méthode de l’analyse de texte, du commentaire composé et de la dissertation  Textes retenus : 1. I, 1 : le personnage de Sganarelle 2. I, 2 : tirade de la séduction 3. II, 2 : Don Juan et Charlotte 4. III, 1 Interrogations sur la foi: 5. III, 2 Don Juan et le pauvre 6. IV, 4 : tirade de Don Louis

peut-on attribuer au costume de théâtre d'après les textes A, B et C du corpus ? II. Vous traiterez ensuite un de ces sujets (16 points).  Commentaire Vous ferez le commentaire du texte de Ionesco extrait de Rhinocéros (Texte C).  Dissertation Dans quelle mesure le costume de théâtre joue-t-il un rôle important dans la représentation d'une pièce et contribue-t-il à l'élaboration de son sens pour le spectateur ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus (textes

Caïn - Lord Byron Travail présenté à Sylvie PARIZET dans le cadre du séminaire Littérature et politique Université Paris - Nanterre Mai 2022 Sommaire Introduction p. 3 I. Un filiation dans la transgression p. 4 a. Une réécriture du texte biblique p. 4 b. Lucifer comme métaphore de l’esprit tentateur p. 6 II. Caïn comme personnage romantique p. 8 a. Caïn comme héros romantique p. 8 b. Un modèle de révolte p. 9 III. Une réflexion métaphysique

 Dissertation : Introduction : Argumenter, c'est chercher à faire adhérer quelqu'un à un thèse, il existe plusieurs façons d'argumenter donc plusieurs genres argumentatifs. Les apologues sont le plus souvent gaie. Un apologue est un récit narratif en forme d'argumentation indirecte qui vise à faire passer un message. Nous nous demanderons pourquoi les apologues sont écrit sur un ton gaie ? Nous étudierons d'abord la gaieté des apologues puis quelles sont leurs utilité. Première partie

Méthode de la dissertation philosophique - I ) QU'EST-CE QU'UNE DISSERTATION PHILOSOPHIQUE? On fait des dissertations dans d'autres disciplines que la philosophie, mais en dépit de quelques points communs, il convient de commencer par "oublier" les méthodes préconisées dans ces disciplines. La dissertation philosophique est un exercice de réflexion à la fois personnelle et informée. personnelle parce qu'il s'agit de réfléchir par soi-même dans le but de répondre à la question

DISSERTATION DE LITTERATURE Homère, célèbre poète mythique qui aurait été aveugle (VIII° siècle avant J-C) revient quatre siècles en arrière pour nous narrer dans l’Iliade (épopée guerrière), sous la forme épique, la réalité historique amplifiée des achéens dans leur tumultueuse bataille contre Troie. Ensuite, dans l’Odyssée, le poème des retours. Il inclut le retour d’Ulysse à Ithaque, après dix années de guerre et en dix années pour un périple initiatique. La voix d’Homère, devient dans le chant

plusieurs objets d’étude au programme : la poésie ; convaincre, persuader et délibérer : les formes et les fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue ; le théâtre : texte et représentation ; le biographique ; et pour les séries littéraires, les réécritures et l’épistolaire. Lire activement le corpus Il s’agit de définir : * l’auteur, le titre, la date et le contexte (en vous aidant du paratexte, c’est-à-dire de l’ensemble des informations qui entourent le texte) ; * le thème (de quoi est-il

l’année mais recoupent une des problématiques au programme, étudiées au travers des textes que le candidat présente à l’oral. Ces problématiques sont : le biographique, la poésie, le théâtre et l’argumentation (à quoi s’ajoutent l’épistolaire et la réécriture en première L). La préparation de l’épreuve orale est donc, du même coup, une préparation à l’épreuve écrite. Ces textes sont accompagnés d’une (ou plusieurs) question(s) d’analyse, généralement sur 4 points, que tout candidat doit traiter et qui

je cherche juste a accéder a un document de dissertation. Je n'ai rien a apporter au site. Le fait de devoir contribuer au site "Etudier".com pour accéder a son "savoir" dirais-je, et purement inutile car les gens comme moi, adolescents, qui cherchent a trouver de l'aide sur ce site gratuitement n'ont pas forcement beaucoup de choses a dire et a apprendre aux autres. Je vais donc -car j'ai besoin de ce document, vous poster une vielle réécriture de "L’écume des jours" -médiocre je le confirme, par