Démarche Clinique Infirmière

caractéristiques de ces affections. J’ai pu alors comprendre que, bien que leurs mécanismes physiopathologiques soient différents, la conséquence commune de ces pathologies résulte en une atteinte cérébrale. Cette atteinte se traduit par divers signes cliniques dont certains sont communs aux différentes pathologies évoquées par le corps médical. J’ai également interrogé différents médecins du service concernant l’évaluation médicale de M. X. et ceux-ci m’ont expliqué l’importance de la prise en considération

HES SO Domaine santé&social Centre de formation de Sion Filière Infirmière HES 04 MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’infirmière HES « LE PATIENT DIABÉTIQUE MUSULMAN : QUELLE APPROCHE CULTURELLE DANS LES INTERVENTIONS INFIRMIÈRES EN VALAIS ? » Réalisé par : NDJOUMBI Carine Directrice de mémoire : Mme FELLAY CHILINSKI Catherine Sion, juillet 09 NDJOUMBI Carine HESSO- Filière soins infirmiers- Volée 04 Mémoire de fin d’étude Sion, le 25 juillet

spécifiquement dédiée à l’analyse de l’étude de terrain, c'est-à-dire aux projets culturels en établissement de santé, au prisme de la construction collective de sens. Notre étude concerne deux projets, l’un mené au CHU de Nantes et l’autre à la Clinique de Val Josselin, à la périphérie de Saint-Brieuc. Dans cette partie, nous verrons le contexte historico-légal dans lequel s’inscrivent ces projets, puis, nous nous intéresserons plus particulièrement aux différentes interprétations qui coexistent

Evaluation de l’unité d’enseignement 3.1 semestre 2 Raisonnement et démarche clinique infirmière « travail individuel d’analyse d’une situation clinique » Analyse de la situation clinique de Mme G.Pierrette. Présentation de Mme G.Pierrette : est entrée dans le service de chirurgie le 20 février pour une hystérectomie totale ( utérus et col de l’utérus ; si trompes et ovaires hystérectomie avec annexectomie), agée de 50ans, domiciliée à Auxerre, mariée, 2 enfants, chimiste, sécu et mutuelle…

 LOPES CARDOSO Sonia Promotion MOHAMED ALI IFSI Louise Couvé Démarche clinique et étude de cas rencontré en stage UNITE D’ENSEIGNEMENT 3.1 S1 Raisonnement et démarche clinique infirmière Date de remise : 18 mai 2015 Sommaire 1. Méthodes de travail 1 1.1 Les différentes étapes du processus de raisonnement 1 1.2 Situation clinique 1 1.3 Carte mentale 3 2. Recherche de connaissances à partir de la carte mentale 4 2.1 Sur le Plan Médical 4 Troubles cognitifs :

| |UE 3.1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière |- Les méthodes de raisonnement cliniques et diagnostiques | | |- Les opérations mentales du raisonnement clinique | | |- La démarche clinique infirmière | |UE 1.1 : Psychologie,

établissements privés de France. Il dispose de 379 lits (médecine, chirurgie, réanimation et soins intensifs).et d’un plateau médico - technique très performant. 550 salariés et 200 praticiens y travaillent. Le Centre Médical Clairval, attenant à la clinique, offre un service de rééducation cardiaque interne et externe. 12 500 patients sont hospitalisés par an. Le service d'ambulatoire accueille 19 500 patients. L’Hôpital Privé Clairval (HPC) est un établissement de type MCO (Médicaux Chirurgicaux

PERSONNEL - 4 techniciens de laboratoire ( dont 1 à temps partiel ) - 3 secrétaires - 3 infirmières à temps partiel - 2 femmes de service PRODUITS A ANALYSER : - ORIGINE - Prélèvements effectués au laboratoire. - Prélèvements effectués à l'extérieur du laboratoire ( à domicile ou en clinique par du personnel salarié du laboratoire ). - Prélèvements effectués en villes par les infirmières libérales. - Les correspondants : ( pharmacies, cabinets médicaux, laboratoires associés

Choix du projet professionnel : A mon entrée dans la formation infirmière, mon souhait premier était d’exercer au sein d’un service de gériatrie. Au cours des stages mon attirance pour ce domaine s’est confirmée. Le relationnel propre à cette spécialité, la variété des pathologies rencontrées chez ses patients étaient en adéquation à l’image que je m’en étais fait. Mais j’ai également pu découvrir d’autres services dont l’hématologie qui m’a fortement plu du fait de la complexité des pathologies

faire la synthèse. Le résumé peut également servir à évaluer la compréhension d’un texte à l’étude dans un programme. Dans tous les cas, il se révèle un outil indispensable. 3 pRogRaMMES concERnÉS Parce qu’il constitue une étape utile dans toute démarche intellectuelle, le résumé est pertinent dans la plupart des programmes du collégial, tant préuniversitaires que techniques. 4 EXEMpLES Les exemples de résumés proposés dans le présent fascicule portent sur des articles tirés de quotidiens ou