Démarche Suivi Par Le Candidat

 Nom du candidat : Prénoms du candidat : Brevet de technicien supérieur en ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE (Arrêté du 31 juillet 2009) Livret de stage - PREMIERE ANNEE Ce livret est destiné au Président du jury d’examen sous couvert du chef de l’établissement de formation STAGIAIRE : Nom patronymique du candidat : épouse : Prénom (s) : Date et lieu de naissance : ETABLISSEMENT DE FORMATION : Adresse : Tel : Fax

| | | |ELEMENTS VERIFIES | | | |(candidats scolaires) | | | | | |

Présentation PowerPointBac 2021 – épreuve de SDGNL’épreuve SDGN : étude d’une thématique de gestion Enjeux :Préparer la poursuite d’études grâce au développement de compétences répondant aux attendus du supérieur Autonomie, rigueur de la démarche, analyse, argumentation, expression Comprendre les principes généraux de gestion des organisations Mettre en résonnance l’enseignement de SDGN fondé sur l’articulation entre observation, analyse et conceptualisation et l’interprétation de cas de gestion

proposée par ce dernier s’orientant autour d’une étude Benchmarking des méthodes de recrutement utilisées par les différents cabinets de recrutement au Maroc, afin de l’aider à en tirer le meilleur et à innover ses pratiques en matière de sélection des candidats. Notre étude se subdivise en trois parties: 1- L'étude documentaire: le but est de connaître qui sont les cabinets de recrutement, les différencier des chasseurs de tête, et définir leur vrai mission, leur méthodologie de travail allant de la

commercial TITRE :Nom :Prénom : N° Candidat :CADRE DE L’ACTIVITÉNom de l’organisation Adresse/code postal/villeType de StructureOffre commerciale1Type(s) de client(s)Méthodes de VenteANALYSE DE L’ACTIVITÉ Date(s) : Lieu d’activité : Historique/Problématique de l’activitéActeurs concernés (statuts/rôles/motivations)Objectifs opérationnelsDÉROULEMENT DE L’ACTIVITÉPhasesOutils mobilisésRésultatsDifficultés

DOSSIER pour les situations d’évaluation en CCF de la sous-épreuve E51 : Prospection et suivi de clientèle CCF CCF - SITUATION D’ÉVALUATION - ACTIVITÉS DE PROSPECTION À L’INTERNATIONAL DANS UN CONTEXTE INTERCULTUREL Aide à la constitution du dossier | | | |CANDIDAT : |INTITULé DE

48 1 – Définition Le positionnement consiste à situer le candidat sélectionné par rapport au diplôme auquel il prétend. Il vise à évaluer les écarts entre les compétences ciblées par le diplôme et explicitées dans ses référentiels, et les acquis préalable du candidat, attestés par la possession de qualifications en rapport avec le diplôme ou par une expérience avérée. Le positionnement est aussi l’occasion de repérer les candidats susceptibles de bénéficier de dispenses d’UC, conformément aux

Animations propres au magasin 4. La démarche suivie pour monter l’action 4.1. Préparation de l’action 4.2. Mise en place de l’action 4.3. Déroulement de l’action Partie 2 : La construction du dossier et la 1ère situation évaluation 1. Les objectifs du dossier 2. La structure du dossier 3. Le contenu du dossier 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Présentation du point de vente Présentation de l’action Partie technique relative au produit ou à la ligne de produits Démarche suivie pour monter l’action Résultats

DEMANDE AU CANDIDAT Le travail du candidat est personnel. Il est réalisé sous l'autorité d'un professeur de sciences de gestion. L'environnement numérique utilisé dans le cadre de l'enseignement de sciences de gestion est requis pour la réalisation de l'étude comme pour son suivi. LES CRITERES D’EVALUATION RETENUS SONT : - la pertinence et la validité des informations mobilisées ;- la rigueur de l'analyse effectuée ;- l'intérêt des conclusions présentées ;- l'adéquation de la démarche suivie à la question

Nom du candidat : Prénoms du candidat : Brevet de technicien supérieur en ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE (Arrêté du 31 juillet 2009) Livret de stage - DEUXIEME ANNEE Ce livret est destiné au Président du jury d’examen sous couvert du chef de l’établissement de formation 1 STAGIAIRE : Nom patronymique du candidat : Prénom (s) : épouse : Date et lieu de naissance : ETABLISSEMENT DE FORMATION : Adresse : Tel : Représenté par : Nom du professeur référent : Fax : Courriel : ETABLISSEMENT