Démarche Suivi Par Le Candidat

[pic] BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL VENTE Prospection – Négociation – suivi clientèle ÉPREUVE E2 Négociation Vente ÉPREUVE E3 Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel E 31 Pratique de la prospection, de la négociation, du suivi et de la fidélisation de la clientèle. E 32 Projet de prospection D’après le référentiel et la circulaire nationale Edition octobre 2007 Site académique : http://wwwphp

[pic] | Baccalauréat Professionnel Vente Prospection –Négociation – Suivi de clientèle | |[pic] Dossier d’information à l’attention des candidats libres Epreuve E2 : Négociation Vente Epreuve E3 : Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel |[pic] |Dossier E2 / E3 BPV Candidats libres |Jasmine LURÇON | Sommaire [pic] Le référentiel des

 boonour Baccalauréat Professionnel Vente Prospection –Négociation – Suivi de clientèle Dossier d’information à l’attention des candidats libres Epreuve E2 : Négociation Vente Epreuve E3 : Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel Dossier E2 / E3 BPV Candidats libres Jasmine LURÇON Sommaire Le référentiel des activités professionnelles 3 Le règlement d’examen 4 EPREUVE

DES AFFAIRES LE SUIVIE DU BUDGET ET DES SUBVENTIONS ( FSE) Conception et réalisation • • AGePi 2 - AIDE A LA PRISE EN MAIN BASES DE DONNÉES GÉNÉRALES Les organismes (employeur et partenaires sociaux) Le personnel affecté au suivi du parcours d’insertion La définition de projets, des postes et des profils Candidats État civil - Positionnement - Etapes d’embauche Pré-embauches Candidats sélectionnés en attente d'embauche Salariés Gestion des activités et suivi des bénéficiaires

supérieur de la série ST2S. Ainsi, la formation vise le développement des compétences nécessaires à la poursuite d’études supérieures, en particulier :  Travail en autonomie, en équipe  Analyse et réflexion critique …En appui sur la démarche spécifique des enseignements technologiques :  Questionnements et analyses de situations-problèmes relatives aux faits sanitaires et sociaux, à la physiopathologie humaine et ses incidences sociale et sanitaire sur l’individu ou sur des populations

terminale. Les connaissances et capacités mobilisées dans les programmes des classes antérieures à la classe de terminale ne constituent pas le support principal des sujets composant l'épreuve ; certains sujets peuvent toutefois conduire les candidats à les mobiliser. L'ensemble de l'épreuve écrite s'appuie sur la totalité du programme. Elle est constituée de deux parties, la seconde étant composée de deux exercices distincts . » Bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011 Quelques

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Système d’Information du programme. 2 Présélection du candidat : Le guichet ayant assuré l’inscription procède à une présélection des candidats suite à : -Un entretien de positionnement -Un « Scoring Test » ou un entretien approfondi standard afin d’évaluer sur une base rationnelle les différents aspects requis chez le candidat pour la création d’entreprises. A l’issu de ces tests et ou entretiens, un récépissé est remis au candidat présélectionnés pour servir de: Accusé de réception de

écrite permet d’évaluer les connaissances du candidat et son aptitude à résoudre un problème, en proposant des solutions pertinentes et argumentées et à mobiliser les méthodes et les techniques appropriées.(coeff 7 / durée : 4 h) La partie pratique prend appui sur une étude et sur un projet réalisés dans l’établissement de formation au cours de l’année de terminale. (coeff 5) Elle permet d’évaluer les capacités du candidat à mettre en œuvre les démarches et les outils propres à la spécialité, à maîtriser

les cas, la contribution personnelle du candidat au projet doit pouvoir être nettement identifiée. La durée indicative de réalisation d'un projet au cours des séances de travaux dirigés est de 16 heures. » 2- critères d’évaluation (voir grille bac blanc) L'évaluation du projet prend en compte les critères suivants : ▪ Concernant le projet : - l'énonciation du problème ou du besoin (contexte, objectifs, contraintes) - la rigueur de la démarche de préparation et de réalisation du projet