Déontologie Educateur

Domaines de compétences moniteur éducateur DOMAINE DE COMPÉTENCES 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé Compétences Indicateurs de compétences Instaurer une relation. Savoir prendre en compte la situation de la personne ou du groupe. Savoir observer les attitudes et comportements des usagers. Savoir développer une écoute attentive et créer du lien. Savoir identifier et réguler son implication personnelle. Aider à la construction de l’identité et au développement des capacités

PROJET DE STAGE J'ai choisi pour ma première année de formation moniteur-éducateur,de faire mon stage d'ouverture professionnelle dans un établissement d'aide par le travail (esat). Ce stage me permettra d'acquérir une certaine expérience professionnelle et mon insertion dans une entreprise afin de faire connaissance avec une équipe de travail. Ce sera pour moi l'occasion de mettre en pratique mes cours étudiés a l'irts. J'aurai l'opportunité d'assimiler des compétences , des techniques

Avant de rentrer dans le vif du sujet, peut être que cela intéressera certaines de savoir comment devenir éducateur. Il faut différencier deux types : les éducateurs spécialisés et les moniteurs éducateurs. Pour entrer en formation d’éducateur spécialisé il faut avoir le baccalauréat, c’est la condition sine qua non (ou une équivalence DRASS), alors que pour la formation de moniteur éducateur cela n’est pas obligatoire. La formation d’éducateur spécialisée se déroule en trois ans avec à la clé un

Monsieur le directeur de l'IRFE Objet: Candidature pour l'entrée en formation de moniteur éducateur. Monsieur, Titulaire du BAFA et de l'AFPS, je suis animatrice depuis 2002 et j'envisage actuellement de me reconvertir dans le domaine socio-éducatif. C'est pourquoi je vous adresse ma candidature à la formation de moniteur éducateur proposée dans votre établissement. Possédant une solide expérience dans l’accueil collectif de mineurs, j'ai eu de nombreuses occasions d'encadrer et de gérer des groupes

Association GARRIGUES L’association GUARRIGUES loi 1901 existe depuis 2004. Le directeur Mr GALLAND travaille avec sept salariés dont deux conseillères en économie-social deux CISP (conseillères professionnelles licence professionnelle.) un moniteur éducateur et un animateur BATEP Dans les régions PACA on compte 150 mille emplois. Pour adhérer à cette association il y a 5 axes : 1. Liberté d’adhésion 2. Non lucrativité individuelle 3. Gestion démocratique 4. Favorisation d’une utilité

consciente que je n’ai vu qu’une infime partie du travail d’un travailleur social, et que cela varie selon les instituts et les publics visés. Ces stages m’ont conforté dans mon choix. Malgré les multiples inscriptions aux concours de Moniteur Éducateur, je n’ai pas réussi à obtenir celui-ci, mais ne voulant pas abandonner cette orientation, j’ai donc pris l’initiative de suivre la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport option Animation Sociale.

Madame, Monsieur,Un moniteur éducateur est une personne qui exerce ses fonctions auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés, de handicapés ou de personnes âgées dépendantes. Ils ont besoin au quotidien de personnes compétentes et qui sache s’adapter à toute situation pour subvenir à leurs besoins.Titulaire d’un Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur, du PSC1 ( Premier Secours ) et d’un baccalauréat Science technique de gestion (STG Mercatique) et après avoir travaillé depuis maintenant

NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Demande de Validation des Acquis de l’Expérience pour le diplôme d’Etat de moniteur éducateur Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner votre livret de présentation

travaillant en MECS sont généralement des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs diplômés ou pas, ou en cours de formation ainsi que des surveillants de nuit. Il arrive que des travailleurs sociaux titulaires d'autres diplômes soient engagés sur des postes éducatifs (Conseiller en économie sociale et familiale (CESF), technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF), psychologue, assistant de service social, éducateur sportif, éducateurs de jeunes enfants...). Une association peut

pour laquelle, aucun niveau de diplôme n’est requis. Expérience : Aucune expérience n’est requise au préalable. Après 5 ans d’expérience, l’AMP peut passer le diplôme et devenir Moniteur éducateur. Progression de carrière Aide Médico-psychologique > Aide soignant ; Aide à domicile ; Moniteur éducateur ; Responsable d’équipe AMP A quel niveau de salaire peut prétendre l’aide médico-psychologique : Débutant de 1200 à 1500 € par mois (selon les secteurs) Confirmé de 1400 à 2000 €