Ecole Systemique En Management

Ecole classique de l'organisation membres.multimania.fr/.../Topos_THEORIES_DES_ORGANISATIONS-Y... Théorie des organisations AUTEUR NAISSANCE FONCTION THEORIE CRITIQUE LIVRE A. SMITH 1776 Division du travail D. RICARDO 1817 Spécialisation des tâches JB. SAY 1803 Inclure les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état

représentée comme un système qui fonctionne et se transforme dans un environnement pour des finalités. (Elle transforme, produit, relie, maintient) 2. Analyse d’une organisation Toute situation organisationnelle, par exemple le fonctionnement d’une école avec ses caractéristiques (division des tâches, des rôles, agencement des locaux, organigrammes, programmes…) peut être analysé à partir de points de vue successifs et différents qui révèleront tour à tour différents éléments.  1e approche: expliquer

  du   changement   des   équipes   de   direction,   équipes   projet,     équipes  pluridisciplinaires  ou  multiculturelles.     Michel   Giffard   (HEC,   Coach   et   Directeur   Pédagogique   des   CESA   Coaching)   et   Michel   Moral   (Ecole   Centrale   de   Paris,   Psychologue   clinicien,   Coach,   formateur   et   superviseur)   dans   une   approche   concise   et   éthique   concilient   les   indispensables   pré-­‐ requis  du  coaching  avec  un  cas  pratique.     Cette   approche

et se respecter soi-même) · Les besoins d'accomplissement (création artistique, littérature, altruisme ...) Douglas MAC GREGOR (1906-1964) : Théorie X contre théorie Y Mac Gregor est l'un des premiers à rejeter globalement les techniques de management qui reposent sur la théorie classique (qu'il appelle " théorie X ") et cela pour les raisons suivantes : . la théorie classique est bâtie sur des modèles (Armée, église ...) qui ne sont plus du tout adaptés aux réalités de l'entreprise moderne

Chapitre 1 Aux sources du management contemporain Objectifs 1.. Décrire.les.sources.historiques.des. méthodes.modernes.de.management . 2.. Présenter.les.apports.et..’actualité.de. l l’école.classique.du.management . 3.. Montrer.l’importance.du.mouvement. des.relations.humaines.dans.les.conceptions.modernes.du.management . 4.. Analyser.les.liens.entre.l’émergence.des. grandes.théories.du.management.et.leur. contexte.sociohistorique.d’apparition . 5.. Identifier.les.modèles.de.référence.dans

Introduction I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de

travail D. RICARDO 1817 Spécialisation des tâches JB. SAY 1803 Inclure les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état d’esprit Division horizontale du W : « The one best Way » Division verticale du W. Cols bleus Cols blancs : “The right man on the right place Salaire au rendement (à la pièce) Système de contrôle

travail D. RICARDO 1817 Spécialisation des tâches JB. SAY 1803 Inclure les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état d’esprit Division horizontale du W : « The one best Way » Division verticale du W. Cols bleus Cols blancs : “The right man on the right place Salaire au rendement (à la pièce) Système de contrôle

[pic] Option : Master 2 en management de projet et innovation L’approche systémique [pic] Recherche réalisée par : Metkal Imane et Mokbil Soumia Année universitaire : 2012/2013  Abstrait La systémique étudie les relations entre un système et son environnement, entre éléments ou sous-systèmes de ce système. C’est pourquoi on peut l’appeller aussi éco-systémique. Lorsque l’étude de l’environnement, de l’écologie, qu’elle

ESSECT 2013-2014 Management Chapitre I- Les principales théories du management Diverses études réalisées ont démontré l’importance de la qualité de la gestion comme facteur de succès d’une entreprise. Ainsi, il semblerait qu’un pourcentage très élevé de faillites soit dû à l’incompétence l’inexpérience des gestionnaires. En effet, le seul apport de capitaux et de technologie n’est pas un garant de la réussite d’une entreprise. C’est ainsi que la qualité de la gestion et du management peut expliquer