Écriture littéraire

détour par plusieurs modèles d’histoires littéraires pour expliquer comment se construit une histoire de la littérature. Selon Antoine Compagnon, trois modèles d’histoires littéraires se dégagent. Le modèle « Nisard » est une construction a posteriori qui se fonde sur l’idée selon laquelle « l’esprit français » se cherche ; et, dans cette perspective, le classicisme en marque l’apothéose. Le modèle « Brunetière » part de l’idée selon laquelle les époques littéraires sont définies par des textes fondateurs

[Ethiopiques ­ Revue negro­africaine de littérature et de philosophie.] Accueil > Tous les numéros > Numéro 53 > ECRITURE ET LIBERTE [ Plan du site ] 3. Littérature  Actualités  Tous les numéros ECRITURE ET LIBERTE Hamidou Dia Imprimer ­­>  Recherche sur le site Rechercher :   >> Ethiopiques numéro 53  revue semestrielle  de culture négro­africaine 1er semestre 1991  Hommage à Senghor  Forum d’Asilah (Maroc) Ecriture et Liberté ! [1] COULEURS, OMBRES ET LUMIERES DANS LES LETTRES D’HIVERNAGE DE L.S. SENGHOR LE MOULE DAMAS

D’ÉTUDE : Un mouvement littéraire et culturel. Le travail de l’écrivain Démontrer, convaincre, persuader. Perspectives : Étude des genres et des registres. Réflexion sur la production et la singularité des textes avec approche de l’histoire littéraire Problématique : Quelle est la doctrine des naturalistes ? Quelles sont les caractéristiques de l’écriture naturaliste ? OBJECTIFS : LECTURE / HISTOIRE LITTÉRAIRE - Mettre en place la notion de mouvement littéraire et culturel - Mettre

(Intro rédigée-plan détaillé-conclusion rédigée) *** « Car il me semble que la marque d’un excellent ouvrage est de n’avoir rien d’absolument inutile » Valincour En vous appuyant sur les œuvres au programme et votre propre culture littéraire, vous commenterez cette phrase INTRODUCTION "Car il me semble que la marque d'un excellent ouvrage est de n'avoir rien d'absolument inutile". Cette phrase de Valincour, critique et homme de lettres français du XVIIème siècle

La lettre sous la langue : Un discours politique dans une écriture poétique. Intervention en l’honneur du poète Georges CASTERA à l’Ecole Normale Supérieure de Port-au- Prince. Je tiens à vous signaler que mon intervention n’est qu’une simple lecture de La lettre sous la langue de Castera. Nous choisissons d’intervenir sur la mouvance de l’engagement que soulève la lettre sous la langue, Justement, parce qu’après avoir lu Qu’est ce que la littérature ? de Sartre, je suis conscient que la poésie

consommé, l’Histoire lui propose un langage librement produit. Le choix puis la responsabilité d’une écriture sont liberté, mais liberté qui n’a pas les mêmes limites selon les moments historiques. L’écriture est un compromis entre souvenir et liberté, elle dépend de l’Histoire générale: les gdes ruptures de la littérature correspondent à des grandes crises de l’Histoire. 2) Y a-t-il une écriture poétique? aux temps classiques: prose = discours minimum, poésie = prose + attributs particuliers du

suffisantes en lecture et en écriture pour comprendre des textes littéraires et pour énoncer un point de vue critique qui soit pertinent, cohérent et écrit dans une langue correcte. Et comment fait-on pour vérifier ces compétences en lecture et en écriture ? On demande à l'élève de produire une dissertation critique à partir de textes littéraires qui servent de déclencheurs à sa réflexion. L'élève dispose de 4h30 min pour prendre connaissance des textes littéraires et pour rédiger un texte de

Toutes les propositions de séquences ne figurent pas dans cet article, toutes les problématiques n'ont pas été étudiées. Il semble toutefois que les principales interrogations autour de l'enjeu de la poésie de Senghor, de sa place dans l'histoire littéraire abordée ici de façon interne, de sa langue, de ses thèmes ont fait l'objet d'analyses suivies de travaux d'élèves aboutissant à des productions parfois importantes. La confrontation des poèmes a permis également de mettre en évidence les enjeux

versatile de R, pour se protéger de façon ironique : il faut admettre qu’un texte peu être contradictoire, malmener le lecteur => texte = objet de contradiction assumée //Barthes : le texte littéraire nous invite à nous poser des questions sans jamais donner de réponses. Distinction langue littéraire (polysémie, contradiction) et la langue de pouvoir Invitation à une lecture herméneutique (interprétation) mais mise en garde : - polysémie - contradiction, changement de tons, paradoxe =>

LA PERTE 7 1.1. Deux niveaux d’analyse de la perte 7 1.2. Le niveau primaire d’analyse de la perte 8 1.2.1. Les concepts psychanalytiques et la critique littéraire des textes maghrébins 8 1.2.2 Le concept de la perte dans la théorie psychanalytique de Lacan 9 1.2.3 Le concept de la perte et la jouissance du texte dans la critique littéraire de Barthes 11 1.3. Le niveau secondaire d’analyse de la perte 12 1.3.1 La question du langage et de l’identite chez l’écrivain postcolonial francophone