Éducation physique et sportive

Jean Luc Martin, Histoire de l’éducation physique sous la Vème République. La conquête de l’éducation nationale (1969-1981), Vuibert, 2002. Préface de Serge BERSTEIN : Il aborde désormais la période complexe qui s’étend de la démission de Charles de Gaulle en 1969, à l’élection à la présidence de la république de François Mitterrand en 1981 : du Gaullisme au Socialisme. Thèse de l’ouvrage : « Le secteur de l’éducation physique devrait être l’objet de tous les soins, est le domaine d’un mécontentement

Exposé de danse I .Mon choix : N’étant pas une grande sportive, encore moins une grande athlète j’ai choisi la danse car j’ai été attirée par le côté artistique de cette discipline. D’autre part, mes problèmes de colonne vertébrale limitent très fortement ma pratique sportive. La danse a été pour moi l’occasion de découvrir cette discipline plutôt inconnue mis à part la pratique scolaire en primaire. J’ai commencé cette discipline en septembre en faisant un trimestre de cours de danse country

Franche-Comté, DRjscs Franche-Comté, Uniformation Est, cRess Franche-Comté, Université de Franche-Comté - U Sports, Centre de Gestion du Doubs, Profession Sport 25/90, agefos-pme et Efigip. Synthèse La demande de la société en termes d’activités sportives et de loisirs a fortement augmenté durant ces vingt dernières années. Cette évolution des besoins a engendré une progression importante du nombre d’actifs exerçant des métiers liés au sport et à l’animation. L’emploi subventionné (aides à l’emploi

FRANCE AU 19ème ET 20ème SIECLE I. LES GYMNASTIQUES RATIONNELLES ET SYSTEMATIQUES SUEDOISE ET NEO-SUEDOISE Raisons de l’émergence de ces gymnastiques en France : a. la réflexion autour de l’enfant et la santé « Education médicinale » de Brouzet 1754 « Education corporelle » de Dessartz de 1760 « Gymnastique médicinale et chirurgicale » de Tissot de 1780 Dès le 18ème siècle, on trouve un certain nombre d’ouvrage qui montre qu’il y a nécessité de se préoccuper de la santé en France

données (R p I nsee, D aDs I nsee, Pôle emploi, DRjscs, DIReccte, Uniformation...), ne couvrant pas toujours le même champ, afin d’obtenir un état des lieux le plus complet possible. Synthèse La demande de la société en termes d’activités sportives et de loisirs a fortement augmenté durant ces vingt dernières années. Cette évolution des besoins a engendré une progression importante du nombre d’actifs exerçant des métiers liés au sport et à l’animation. L’emploi subventionné (aides à l’emploi

L’éducation humaniste est une éducation riche et variée qui prélude à l’Illustration française, c'est-à-dire du passage du Latin, la langue officielle du Moyen Age, au Français. Le Corps prend enfin de l’importance, l’hygiène ainsi que la santé ne sont plus négligeables. L’éducation physique devient importante et diversifiée, les humanistes préconisent une alimentation saine. C’est une éducation enrichissante, pleine de denrées spirituelles, intellectuelles et sportives. L’éducation humaniste permet

ROMAN Jade 2nd 7 Devoir de Français : Rédaction Sujet : « En vous inspirant du discours de Victor Hugo à l’assemblée nationale (page 211), vous écrirez un discours dans lequel vous défendrez les droits de l’enfant à une éducation correcte ». Imaginez que ce discours s’adresse aux membres de l’UNESCO que vous devez convaincre d’une action en faveur de l’éducation. Mesdames et Messieurs les membres de l’UNESCO, je suis très heureuse de me joindre à vous pour cette conférence

Définitions Le terme de « sport » a pour racine le mot de vieux français desport qui signifie « divertissement, plaisir physique ou de l'esprit »1. En traversant la Manche, desport se mue en « sport » et évacue de son champ la notion générale de loisirs pour se concentrer sur les seules activités physiques. La langue allemande admet le terme « sport » et sa définition anglaise en 1831 ; la France en fait usage pour la première fois dès 18282. Le sport, contrairement au terme desport, exclut les

Productions Méthodologiques et Thématiques en Education – N° 1 – Juin 2008 3 La latéralité : le bras droit des apprentissages à l’école maternelle. Département STAPS de Tarbes Université de Pau et des Pays de l’Adour Mots clefs : Latéralité, Schéma corporel, Psychomotricité, E.P.S., Apprentissage, Ecole maternelle De nos jours, le corps est au centre de tous les apprentissages. Dès le plus jeune âge, les enfants commencent à structurer leur schéma corporel qui est la « base indispensable

l'Education Physique Université Montpellier I Résumé : L'objectif de ce travail est d'adapter et de valider en français le Physical Sel/Perception Profile proposé par Fox et Corbin (1989), inventaire hiérarchique d'estime de soi relatif au domaine corporel. Cet outil est composé de 6 échelles: au niveau général, l'échelle d'estime globale de soi, au niveau du domaine physique: l'échelle de valeur physique perçue, et au niveau des sous-domaines, 4 sous-échelles : la condition physique, la compétence