Equilibre Monétaire Chez Les Classiques

Capitalisme intrinsèquement lié à la nature humaine et aux pratiques commerciales: -penchant à maximiser les gains (homo economicus) -stimuler le progrès technique (innée, pour accroitre la productivité de son W) Vision qui renvoi a l’éco politique classique: suffit de lever les obstables à la libre circu. Et à l’idéologie progressiste des Lumières: évolution quasi naturelle. b. Une étape du développement historique des sociétés MARX: capitalisme = étape nécessaire : émancipation progressive

Science Economique ? 3 SECTION DEUX : La formation économique, un survol 4 1.La pensée antique et médiévale 5 2.La période moderne 5 3.L'école classique 6 4.L'importance de la diffusion de la pensée classique au 19e siècle. 8 5.L'économie comme science logique : les écoles marginalistes 8 6.Les réactions doctrinales contre les écoles classiques et néoclassiques 11 7.Les progrès de l'analyse économique au XXe siècle 12 SECTION TROIS : la méthode de la science économique 13 1.La science économique

productives entrent en conflit avec les rapports sociaux et politiques : contradictions qui s’expriment dans la lutte des classes, ainsi celle qui oppose bourgeois et prolétaires dans le système capitaliste. Dépassant les analyses de l’économie politique classique sur la valeur d’échange des produits et sur le salaire naturel, Marx étudia les mécanismes de l’économie capitaliste (faire valoir le capital par l’échange). Il expliqua la formation de la plus-value par l’exploitation de la force de travail de l’ouvrier

 Economie monétaire approfondie Interrogation : Jeudi 8 décembre de 12h à 14h, de 1h30, Amphi 3 et 5. Pas de td cette semaine. Matière au cœur de l’actualité de 2 points de vue : -Aspect conjoncturel : crise monétaire, bancaire et de la dette en Europe, crise économique et de la dette aux EU. Politique monétaire assouplie Mesure non conventionnelles -Aspect théorique : la monnaie, le système bancaire et financier jouent un rôle crucial dans l’économie. Intensification de la recherche

par ses compétences, qui lui valent d’être nommé en décembre 1916 sous-secrétaire d’Etat à l’Armement et aux Fabrications de guerre et d’entamer une seconde carrière, politique, jusqu’à sa mort en 1931. La promotion des hommes du privé, qui trouvent chez des hommes politiques importants un accueil chaleureux (à commencer par le radical Etienne Clémentel, ministre du Commerce et de l’Industrie de 1915 à 1919) s’accompagne également d’une promotion de nouvelles idées et de nouvelles pratiques. Il est

conception du capitalisme, l’Etat va devenir un acteur économique. Il doit également conduire des politiques de régulation conjoncturelle. Des politiques qui atténuent l’amplitude des cycles économique. Cinq politiques économique : - Politique Monétaire : Vise à baisser les taux d’intérêt. - Politique agricole : Stocker les produits afin de soutenir les prix - Politique Industrielle : Favoriser la hausse des salaires, renforcer

d’être actualisée, au moins sur certains points. C’est ce que j’ai fait, en me centrant sur une question qui me paraît cruciale entre toutes : celle de la prise en compte des institutions, telle qu’elle s’est affirmée dans certains courants néo-classiques contemporains, ainsi que dans l’approche française des conventions. C’est la raison pour laquelle j’ai ajouté au texte de Nagoya une section entièrement nouvelle (la section III) consacrée à l’étude des développements intervenus récemment sur la

mesure-t-on ? La croissance économique est définie comme la variation du PIB sur une année exprimée en pourcentage. Le PIB correspond à la production effective des différentes branches productives au cours de l’année. Le PIB s’exprime en unité monétaire (en €), par exemple pour l’année 2008, le PIB s’élève à 1930 milliards d’€. Si on regarde en longue période l’activité économique, on constate que plus un pays se développe il est capable de produire. Section 1 : Les déterminants de la croissance

Groupe ISCAE- Grande Ecole / Semestre 2 / 2011-2012 PRESENTATION DU COURS Contenu et méthodologie de travail L’analyse macroéconomique est autant une méthode qu’un ensemble d’instruments pour rechercher comment et pourquoi l’économie parvient à un équilibre correspondant à un niveau donné du produit ou du revenu global, et comment et pourquoi ce niveau d’équilibre se modifie dans le temps en enregistrant des fluctuations plus ou moins importantes. Ce cours porte sur la compréhension du cadre macroéconomique

question : pour mener une analyse macroéconomique, faut il additionner l’ensemble des décisions individuelles ? Cette première interrogation nous conduira à s’interroger sur le passage de la micro vers la macro et nous permettra d’introduire l’analyse classique et l’analyse keynésienne. Nous serons de ce fait amener à s’intéresser au rôle de l’Etat dans ces deux types d’analyse. Le rôle de l’Etat donne tout son sens à l’analyse de type macroéconomique, celui-ci remplit de multiple fonctions : une fonction